醫(yī)學美容技術專業(yè)是以人體形式美理論為指導,采用醫(yī)美咨詢與設計、理化美容、文飾美容、中醫(yī)美容、美容美體等手段,來直接維護、修護和再塑造人體美,并以增進人的生命活力為目的的新興醫(yī)學技術類專業(yè)。
一、 辦學歷史
學校1998年開設中職美容專業(yè),2007年開始招收大專層次醫(yī)學美容技術專業(yè)學生,至今已培養(yǎng)全日制醫(yī)學美容技術專業(yè)大專學生1760余名。2021年權威的"金平果"高職專業(yè)評價排名,我校醫(yī)學美容技術專業(yè)位居**名。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握一定的基礎醫(yī)學理論和美容基本知識、基本技能,具備美容醫(yī)學咨詢與設計能力,具備美容美體、文飾美容、理化美容、中醫(yī)美容等非手術美容技術的操作能力,具備較好的人際溝通和審美能力,面向衛(wèi)生健康行業(yè)的醫(yī)學美容技術領域,能夠從事醫(yī)學美容相關的技術服務、咨詢指導以及經營管理的高素質技術技能人才。
’更多更好的就業(yè)機會‘當前就業(yè)市場的競爭越來越激烈,每年都有大批的*畢業(yè)生涌入求職市場,這樣,很多用人單位在招聘人才的時候,除了要求學歷之外,還需要有一定的工作經驗,即強調一定的職業(yè)技能。那么,對于中專生來說,如果能通過自考本?？频奶鬃x,并且認真學習學校安排的專業(yè)課程及職業(yè)技能的培訓與實習,日后,一定可以在畢業(yè)時取得更多更好的就業(yè)機會,憑著堅實的核心競爭力取勝
婁底湘中鐵路衛(wèi)生職業(yè)學校 學費多少
臨床醫(yī)學專業(yè)是我院的重點專業(yè),辦學歷史長、起點高。我院"基層醫(yī)療服務專業(yè)群"立項為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群,臨床醫(yī)學專業(yè)為該專業(yè)群核心專業(yè)。該專業(yè)是湖南省衛(wèi)建委確定*大專層次鄉(xiāng)村醫(yī)師本土化培養(yǎng)定點專業(yè),肩負為我省鄉(xiāng)村醫(yī)療機構培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理全科醫(yī)師的*扶貧重任。
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中醫(yī)康復實訓室主要有畫經點穴實訓室、針法灸法實訓室、推拿手法實訓室、智慧教室、功法實訓室、灸療實訓室等。實驗教學儀器設備如針刺手法參數(shù)測定儀、多媒體針灸電子人體模型、人體針灸穴位發(fā)光模型、智能推拿手法測定系統(tǒng)、針灸VR教學系統(tǒng)、人體腧穴標本等。承擔康復、中醫(yī)康復、醫(yī)學美容等專業(yè)的中醫(yī)康復養(yǎng)身保健相關實訓課程。
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1．落實"以生為本"的教學理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉變也就成為了應試教育思想向素質教育思想轉變的基礎。
2．轉變重知識教授輕能力培養(yǎng)的思想。對于很多老師來說,他們認為學校的工作就是教學生知識,至于能力的鍛煉可以在學生進入到社會后慢慢地形成?？蛇@一思想忽略了我校學生的特點,作為職業(yè)性學校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學生的知識應用能力和社會實踐能力,這樣才能逐漸提升學生的競爭力,才能使學生能夠更快速的融入社會。
