其實,你在思考選擇什么學(xué)校的時候,學(xué)校也在考慮該不該錄取你,有時候,還是要知己知彼才行。由此,湖南炎培技工學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。  湖南中職:湖南炎培技工學(xué)校怎么聯(lián)系

    湖南炎培技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的全日制技工學(xué)校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學(xué)資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學(xué)面積近十萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學(xué)校堅持以技工教育與社會培訓(xùn)為雙輪發(fā)展,堅持學(xué)歷證書與職 Y 資 格證書并重,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多種培養(yǎng)方式,構(gòu)建了具有湖南特點的現(xiàn)代技工教育辦學(xué)模式。

技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設(shè)計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

訂單班辦學(xué)理念
學(xué)校:引企入教,打造良好的學(xué)生實習(xí)、就業(yè)基地,為企業(yè)構(gòu)建人才儲備平臺。
學(xué)生:學(xué)習(xí)有方向、崗位有對口、技能有提高、薪酬有提升、職業(yè)有發(fā)展。
企業(yè):擁有專業(yè)技能人才庫,為企業(yè)長期發(fā)展注入新鮮血液。

專業(yè)設(shè)置       方向

1、美術(shù)設(shè)計與制作:視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計(文創(chuàng)方向)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(園林方向’鄉(xiāng)建方向)、攝影影像、化妝造型設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、服裝模特與表演、意大利藝術(shù)留學(xué)班;

2、計算機廣告制作:UI設(shè)計(網(wǎng)頁設(shè)計)、數(shù)碼后期制作;

3、計算機程序設(shè)計:智能制造工學(xué)(華燦)班、國防預(yù)備役、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用;

4、電子商務(wù):電子商務(wù)運營(中高移動);

5、汽車裝配與制造:新能源汽車;

6、幼兒教育:幼師訂單班:

7、商務(wù)外語:日語(日本介護士)、西班牙語國際班(高校對口升學(xué));

適合女生的中專專業(yè)有哪些
1、學(xué)前教育
隨著早教幼兒園、親子園和早教機構(gòu)的發(fā)展,學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規(guī)*的學(xué)前教育專業(yè),將來畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問題了。
2、空乘服務(wù)
空乘人員,提到空乘類專業(yè),很多人可能就會聯(lián)想到美麗漂亮的空姐,其實,也有不少男性空乘!當(dāng)然,選擇這一類專業(yè)未必是上飛機做空乘,也可能會在機場做地勤服務(wù)人員!這個專業(yè)對于人員的要求也是非常高的,而且采用"訂單式"培養(yǎng)模式。如果女孩子能夠進入這個專業(yè),就業(yè)和待遇幾乎沒有任何問題,非常不錯的選擇!
3、城軌運營管理
近些年,隨著城市之中輕軌、地鐵線路的增加,城市軌道交通線路的正規(guī)化運營,城軌運營類人才缺口量比較大。依據(jù)國際城市軌道交通職業(yè)人才配備標準,每建設(shè)一公里城市軌道交通線路,至少需60名運營管理及技術(shù)人員;每開通一條地鐵線路,需1000余名專業(yè)人員。

助學(xué)金
(1)*助學(xué)金:貧困地區(qū)的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年。
(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設(shè)有助學(xué)金,家庭確實困難者,可以申請,滿足學(xué)生生活,*正常學(xué)習(xí)。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向?qū)W校申請勤工儉學(xué)崗位。
獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績*和表現(xiàn)突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專項獎勵。
凡來學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專業(yè),學(xué)校負責(zé)推薦就業(yè)。