愷酷街舞教學介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應的教研課程:

完整的教學體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學習-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個學員的年齡、性格特征做出相應調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎(chǔ)來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學員情況制定相應的課程規(guī)劃:

為了讓學員學習更佳,入學前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點,根據(jù)情況安排合適的班級和合適的老師,學員的學習愷酷街舞會不斷跟蹤服務,不斷調(diào)整每個學員的學習規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學體系更注重學員的形體訓練:

很多家長擔心學習街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設(shè)置上專門增加的形體的教學,注重學員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會以身作則,矯正學員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢,讓學員骨骼、身形發(fā)育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區(qū),跳舞本來就是促進骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動作都是促進骨骼發(fā)育的。

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一、

1、誰陪伴孩子去學習街舞*好

2、誰在家里陪伴孩子復習的時間*多,誰在孩子心里中威信*高說話*算數(shù)就誰去陪伴*好。因為孩子回家之后是要進行練習的,如果家長不去看孩子上課了解孩子的學習情況,孩子是不會服氣家長指出他的缺點。另外,陪伴的家長適當做一些筆記能更好的指導孩子練習。

3、怎樣判斷我的孩子是不是該選擇學習街舞

4、在街舞學習的*初階段是不能輕易做出判斷的。孩子的潛力非常大,只有經(jīng)過較長時間的培訓才能真正看出孩子是否應該選擇學習街舞。

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二、

兒童街舞音樂的選擇。

1、跳兒童街舞必須要配上適合自己跳舞的音樂,跟著音樂的感覺跳,踩著節(jié)拍,一起搖擺。在購買一些好的舞曲CD,家長從里面找出三首來,兒童剛開始練習,不能用節(jié)奏很快的音樂。讓孩子聽熟這三首,培養(yǎng)想運動的感覺。

2、兒童街舞頭部的練習。

3、萬事開頭難,兒童街舞的學習要迎難而上。頭部的練習比較重要。一日之計在于晨,家長帶孩子晨練的時候,可以做低頭與抬頭的動作練習,然后面部保持微笑,放送心情,伴隨音樂,輕微點頭。頭部用力且短時間完成。