【新學高考介紹】

新學高考是一家只從事高考教育的培訓學校,并針對高考復讀文化課補習提出了適合復讀生高效學習的TLE學習系統,五年來不斷完善教學系統及校區(qū)硬件配套。注重培養(yǎng),敢于付出,讓更多的復讀生取得理想的成績,考入理想的院校。

【高考復讀招生對象】

急于求成、不注意細節(jié)、思考能力欠缺、基礎知識不牢固的復讀學員

【新學高考復讀班教學計劃】

1.針對目前總分為300以下的學生

理清*脈絡,構建*知識地圖,50%的基礎題+30%的提高題,滿分750分,其中80%都答對,就意味著,絕大多數學生都會在600分以上,但是歷年上600分的學生并不多,因此,不要抓偏抓難而要基礎。

2.針對目前總分為500分下的學生

知曉核心考點,提升更有*語文考點為40個,核心考點22個。物理考點共131個,核心考點19個;地理考點共55個,核心考點23個;數學考點共133個,核心考點41個;英語考點共36個,核心考點19個;化學考點共87個,核心考點13個;生物考點共150個考點,核心考點28個;歷史考點共110個,核心考點38個;政治考點共168個,核心考點共33個

3.針對總分為600分以下的學生

數十位高考狀元經驗提煉,讓考生悉知高考扣分規(guī)則,抓偏挑難、建樹心理、應試技巧、突破臨界,考前押題班深度揭秘呈現高考現場環(huán)境變式訓練、規(guī)范答題調整心態(tài)、輕松應考。

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記敘文閱讀:一、詞語:答題時一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據。(1)能理解詞語的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達的效果;(2)能確定詞語指代的內容:一般出現在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內容概括(一句話概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點概括,推動情節(jié)發(fā)展的要點必須要\首尾的關鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過某人做某事,表達了作者對x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質)三、主旨句的作用:結構上貫穿全文,內容上點明中心。四、修辭方法及表達作用:比喻,擬人:生動形象地表現出了,表達了情感。排比:表現了,抒發(fā)了,增強了語勢,加強了感情。設問:自問自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問:加強語氣,增強語勢,表達了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點明何種表現手法 (2). 表現了什么內容(3).表達了怎樣的感情? 如:此句運用了××××,從而生動形象表現了××××,表達了××××。

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