隨著IT行業(yè)的不斷發(fā)展,尤其是計算機技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡應用的逐步普及,現(xiàn)在電腦已經(jīng)成為人們工作生活中不可或缺的設備。同時計算機專業(yè)的就業(yè)崗位也逐漸增多,因此每年該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率也在穩(wěn)步提升。下面我們就一起來了解一下計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣,以及就業(yè)方向都有哪些,希望能對您報考專業(yè)能夠有所幫助。

【計算機專業(yè)就業(yè)前景怎么樣】

一、計算機專業(yè)介紹:

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應用的寬口徑的一個專業(yè)。該專業(yè)是通過基礎教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。

二、專業(yè)方向:

1、計算機軟件與理論

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強理論基礎和設計、開發(fā)軟件能力的軟件人才,以滿足軟件開發(fā)、技術(shù)管理、科學研究和高等教育等多層次的社會需要。

2、計算機*

該專業(yè)主要培養(yǎng)計算機*領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應用人才。

3、計算機系統(tǒng)(體系)結(jié)構(gòu)

該專業(yè)以并行處理、容錯計算等為主要研究方向,所開設的課程反映當前國內(nèi)外計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)*的發(fā)展水平。培養(yǎng)學生的計算機軟硬件基礎,以及熟練的以計算機為手段獨立研究與設計計算機系統(tǒng)的能力和計算機應用、軟件開發(fā)能力。

三、專業(yè)課程:

電子技術(shù)、離散數(shù)學、程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微機系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號處理、計算機控制、網(wǎng)絡計算、算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數(shù)論與有限域基礎、人機界面設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計等。

四、計算機專業(yè)就業(yè)前景

1.從總體上講,社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化,但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛,需求的主體由*機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位,由于畢業(yè)生人數(shù)劇增,就業(yè)率與供求比例明顯走低。

2.計算機專業(yè)主要培養(yǎng)計算機*領(lǐng)域的各類開發(fā)、研究、應用人才。市場經(jīng)濟的發(fā)展、計算機應用的家庭化、普及化,信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?推動了計算機技術(shù)人才市場的發(fā)展,特別是加入世貿(mào)組織以后,計算機應用人才更是供不應求。隨著外包的發(fā)展,需求加大。

3.畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用*、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。

4.隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生,盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)*多,但與其它專業(yè)相比,社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大,供求矛盾并不突出。

5.就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn),但薪酬水平有所下降,衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準,既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率,又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招,特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加,以及受到經(jīng)濟因素的影響,計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆,就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降,用人單位對畢業(yè)生選擇地增加,導致對應聘者的要求將越來越高,不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),而且還要具備一定的職業(yè)能力,包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能,更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。