學生實習基地基本要求
具有穩(wěn)定的校外實習基地。能提供地勤、乘務相關(guān)實習崗位,,可接納一定規(guī)模的學生實習;能夠配備相應數(shù)量的指導教師對學生實習進行指導和管理;有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)章制度,有安全、保險*。
校外實訓基地的建設積極尋求與區(qū)域內(nèi)大型*企業(yè)開展深層次、緊密型合作,建立與自己的規(guī)模相適應的、穩(wěn)定的校外實訓基地,充分滿足本專業(yè)所有學生頂崗實習的需要,發(fā)揮企業(yè)在人才培養(yǎng)中的作用,由企業(yè)提供場地、辦公設備、項目和技術(shù)指導人員,企業(yè)技術(shù)人員與教師共同組織和帶領(lǐng)學生完成實戰(zhàn),形成校企共建、共管的格局。
校外實訓基地的主要功能如下:有利于學生掌握崗位技能,提高實踐能力,讓學生感受企業(yè)文化,適應企業(yè)管理,熟練操作技能,認識社會和客觀評價自我,提高綜合職業(yè)能力,為順利走向社會奠定基礎。
教學資源
主要包括能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數(shù)字資源等
學校學費、收費多少;大家除了關(guān)心學校的招生問題之外,肯定還會關(guān)心學校的學費的,畢竟這涉及到一個家庭的經(jīng)濟支出,其實家庭比較困難的同學們也不用擔心。而且公辦學校比較民辦學校收費低,學習知識是需要繳納學費的,接下來我們就一起來看看學校的學費情況
懷化起航衛(wèi)生學校 百度知道
專業(yè)優(yōu)勢:中醫(yī)骨傷專業(yè)為醫(yī)藥衛(wèi)生大類中醫(yī)藥類專業(yè)、國控專業(yè)。是校院合作辦學的特色專業(yè),是湖南省社區(qū)中醫(yī)健康服務專業(yè)群中重要專業(yè)之一。本專業(yè)學生采用"1+1+1"聯(lián)合培養(yǎng)模式,即學生*年在學校學習基本理論、知識,第二年在株洲市中醫(yī)傷科醫(yī)院的"真實情境"中進行師帶徒教學,第三年進入實習醫(yī)院進行跟崗實習,實現(xiàn)"教、學、做""理實"一體化,提升學生的職業(yè)綜合素質(zhì)和人才培養(yǎng)質(zhì)量。隨著*醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的推進和*健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,基層醫(yī)療單位對本專業(yè)人才需求迅速增加,就業(yè)形勢非?？春?近三年畢業(yè)生的就業(yè)率達92%。本專業(yè)畢業(yè)生主要從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作,如中醫(yī)骨傷科醫(yī)師、中醫(yī)科醫(yī)師、疼痛科醫(yī)師、推拿科醫(yī)師、康復治療師以及保健按摩師等*畢業(yè)生可通過"專升本"進入本科院校中醫(yī)學專業(yè)繼續(xù)深造,學生畢業(yè)一年可參加*中醫(yī)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格考試,畢業(yè)兩年后可以參加碩士研究生入學考試。還可參加北京中醫(yī)藥*等院校遠程教育繼續(xù)學習提高學歷。應屆畢業(yè)生(包括尚在擇業(yè)期內(nèi)的未就業(yè)畢業(yè)生),可*申請鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)注冊。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,踐行社會主義核心價值觀,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握骨傷的中醫(yī)診斷和治療所需的基本知識、專業(yè)理論和實踐技能,具備診療中醫(yī)骨傷科疾病及康復保健的實際工作能力,面向基層、農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu),從事醫(yī)療、預防、康復及理療保健服務等工作的復合型技術(shù)技能人才。
主干課程:中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、針灸推拿學、中醫(yī)骨傷科基礎、中醫(yī)筋傷內(nèi)傷學、骨傷科X線診斷學、中醫(yī)正骨學、中醫(yī)骨病學、骨科手術(shù)學、正常人體解剖學、局部解剖、生理學、病理學、藥理學、診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。
就業(yè)崗位:農(nóng)村及城鎮(zhèn)基層醫(yī)療機構(gòu)、康復養(yǎng)生機構(gòu)、各類醫(yī)藥公司及衛(wèi)生行政機構(gòu)等醫(yī)藥相關(guān)單位。
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學校以"仁和、精誠、篤行、致遠"為校訓,繼承發(fā)揚炎帝開拓進取、求索創(chuàng)新、奉獻為民的無私精神,積極培育中醫(yī)藥特色鮮明的校園文化。學校堅持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務社會"為辦學宗旨,面向基層、中醫(yī)藥行業(yè)及康復保健機構(gòu)培養(yǎng)了大批醫(yī)藥、護理、康復技能型*人才,已成為我省基層中醫(yī)藥適用型人才的主要培養(yǎng)基地,至今已為社會輸送了5萬多名人才,誕生了一大批杰出校友:有株洲市人民醫(yī)院院長李康華、湖南易能生物醫(yī)藥有限公司董事長易躍能博士、漢方國藥董事長楊勇、*美護士何瑤、*美鄉(xiāng)村醫(yī)生潘檢根和*生"村官"李黎、"青春正當時、三湘追夢人"湖南省高校*生就業(yè)創(chuàng)業(yè)*典型人物劉禮龍等。學校畢業(yè)生年內(nèi)就業(yè)率一直保持在高比率,護士執(zhí)業(yè)資格考試一次性通過率一直保持在95%以上。近些年來,學生參加*、湖南省、株洲市等各級*組織的各類技能競賽,多次獲團體及個人*名或一等獎的好成績。
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問:專業(yè)建設情況怎么樣?
答:1、護理專業(yè):省級特色專業(yè)。學生畢業(yè)后在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心從事臨床護理、護理管理工作,就業(yè)形勢非常好。
2、助產(chǎn)專業(yè):省級特色專業(yè)。助產(chǎn)專業(yè)具有顯著的專業(yè)辦學特色,在全省婦幼衛(wèi)生系統(tǒng)享有良好的聲譽。學生畢業(yè)后能在各級綜合性醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)、計劃生育機構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、家庭母嬰護理等服務機構(gòu)從事助產(chǎn)技術(shù)、母嬰保健及護理工作。
3、臨床醫(yī)學專業(yè):學生學習掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、社區(qū)醫(yī)療的基本理論知識和基本技能;掌握多發(fā)病和地方病的診斷、治療及急危重癥病人的處理搶救原則,適用各醫(yī)療機構(gòu)就業(yè),同時可以"專升本",升入本科院校學習。
4、口腔專業(yè):省級精品專業(yè)。培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和與預防工作的醫(yī)學高級專門人才。學生畢業(yè)后能在各級醫(yī)院、口腔醫(yī)院、口腔診所,從事口腔疾病的防治和保健工作。可以"專升本",升入本科院校學習。
5、藥學專業(yè):省級精品專業(yè)。學生入校后與上海益豐大藥房、千金大藥房、湖南津湘藥業(yè)有限公司聯(lián)合開展"訂單式"培養(yǎng),就業(yè)形勢非常好,畢業(yè)生供不應求?？梢?專升本",升入本科院校學習。
6、中藥專業(yè):省級精品專業(yè)。就業(yè)方向是各級醫(yī)院的藥房、制劑室從事臨床用藥指導和監(jiān)測以及制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)和合理用藥等方面的工作,也可從事藥品銷售代理。
7、康復治療技術(shù):康復治療技術(shù)是新興的目前*有發(fā)展前景的專業(yè)。畢業(yè)后在康復醫(yī)療機構(gòu)工作滿一年可以參加康復治療技士資格考試,還可以"專升本",升入本科院校學習。就業(yè)前景好,可在各級基層醫(yī)院康復醫(yī)*、康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)和療養(yǎng)院從事康復治療工作。
8、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè):目前許多醫(yī)療單位的醫(yī)學檢驗技術(shù)人員明顯不足,畢業(yè)生成為緊缺型人才。既可以"專升本",升入本科院校學習,也可以在各醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)學檢驗,還可以從事醫(yī)學檢驗儀器和檢驗試劑的生產(chǎn)、銷售,食品、化妝品等生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量監(jiān)控*的檢驗技術(shù)人員。
