湖南長沙衛(wèi)校*生學護理專業(yè)學制是幾年
命運往往掌握在自己的手中,所以選擇什么專業(yè)真的非常重要。下面來看看高老師整理的湖南*生學護理專業(yè)學制是幾年。
與女護士相比,男護士體質更有優(yōu)勢,精力更旺盛,思維方式更開闊。在同一護士崗位上,男護士非常稀少,從目前的就業(yè)情況來看,男護士就業(yè)率相當高,而且薪水會比女護士高一些。如今很多三甲醫(yī)院都在招男護士。
長沙衛(wèi)校簡介
長沙衛(wèi)生職業(yè)*是一所由長沙市人民*舉辦的全日制公辦?？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校,其前身是創(chuàng)辦于 1958 年的*級重點中專學校 — 長沙市衛(wèi)生學校。2011 年 3 月湖南省人民*批準同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)*,并于 2011 年 5 月經*教育部備案。學校設有五*兩部兩中心一所共 10 個教學*和 12 個黨政管理機構,在校全日制學生 7000 人。
職業(yè)證書
一:護士等級證
二:英語等級證
三:公共營養(yǎng)師
四:中職文憑或大專文憑
就業(yè)崗位:
醫(yī)院、*衛(wèi)生*、衛(wèi)校、康復醫(yī)院、防疫站、教師等。
就業(yè)方向:
學生就業(yè)主要分布在各級綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,從事臨床護理和護理管理。
長沙衛(wèi)校護理專業(yè)怎么樣
1.護理專業(yè)的辦學歷史:*近代護理學始于西醫(yī)的傳入。1935年,在廣東省成立的第幾家西醫(yī)醫(yī)院,外國人以短訓班的形式訓練護理人員,以利用*的廉價勞動力。1887年,美國護士在上海婦孺醫(yī)院舉辦護士培訓班。1888年,我國第幾所護士學校在福州成立,次只招收3名女生。當時醫(yī)院的護理領導、校長、老師都是外國人,護士教材、護理技術操作規(guī)程、護士培訓方法都繼承了西方的觀點和習慣,形成了歐美的*護理專業(yè)。
2.護理專業(yè)的專業(yè)概念:隨著醫(yī)*學的不斷發(fā)展,護理的內涵不斷擴大。狹義護理是指護理人員主要從事的醫(yī)療和護理技術工作,如照顧老年和兒童殘疾人、維護患者身心健康、滿足人類生死的護理需求。廣義護理是指為人類健康服務的專業(yè)。護理專業(yè)是在尊重人的需求和權力的基礎上,提高、維護或恢復人的生理、心理健康和社會環(huán)境變化中的社會適應能力,達到預防疾病、提高健康水平的目的。
3.護理專業(yè)的專業(yè)前景:據衛(wèi)生部統(tǒng)計,到2015年,*護士人數將增加到2.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,為護理畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著*向老齡化社會的轉變,未來從事老年人醫(yī)學的人才將會流行起來,保健醫(yī)生和家庭護士也將成為熱門人才。此外,專門為個人服務的護理人員的需求也會增加。
4.護理專業(yè)的培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事基礎護理和臨床護理的專業(yè)人才,具備對服務對象實施整體護理和社區(qū)衛(wèi)生服務的基本技能。
長沙衛(wèi)校護理專業(yè)簡介
護理主要研究人體生理病理、基礎醫(yī)學、臨床護理、預防保健等基礎知識和技能,在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等進行臨床護理、社區(qū)護理和康復保健。例如,不能自立的患者的日常清潔和護理、新生兒和產婦的產后護理、老年人的保健和疾病預防、健康知識的宣傳普及等。
我國護理行業(yè)的趕快發(fā)展需要更多的護理*。護理人員工作體面,社會地位高,工作環(huán)境好。工資水平一般高于職業(yè)院校開設的其他重要專業(yè)。是一個具有廣闊發(fā)展空間的潛力專業(yè)。希望準備上中等職業(yè)學校的*畢業(yè)生能夠明確護理專業(yè)的培養(yǎng)目標和就業(yè)方向。但愿每個有白衣天使夢的*畢業(yè)生都能實現自己的理想。
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
1.支持*共產黨領導,熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法。熱愛護理事業(yè),具有為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民生命健康奮斗一生的獻身精神,具有嚴格的科學態(tài)度和崇高的職業(yè)道德。
2.掌握護理專業(yè)實際工作所需的三個基礎(基礎理論、基礎知識和基礎技能),具有一定的領導能力和科研能力。
3.有崗位能力要求。
①人文素質好。
②具備本專業(yè)所需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、保健等基礎知識和實踐技能。
③具備本專業(yè)所需的護理基礎理論、基礎知識和基礎技能;具備規(guī)范的基礎護理和各專業(yè)護理的基本操作能力。
④具備以護理對象為中心,參與整體護理的基本能力。具有觀察病情、常用藥物及療效、心理反應的能力。掌握急、危、重癥患者的急救原則。
⑤有一定的溝通能力,為個人、家庭、社區(qū)提供保健服務和健康教育。
⑥有一定的英語會話和閱讀能力。
⑦具備一定的計算機知識和操作能力。
⑧身心素質健康。
