2021-12-30 15:00:17
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青少年時(shí)期正是孩子心理變化*大的時(shí)期,很容易有情緒上的大的波動(dòng),父母*好慢慢的跟孩子溫暖的促膝長(zhǎng)談,了解孩子厭學(xué)的癥結(jié)所在。
青少年厭學(xué),大致有以下的原因。我們把原因弄清楚了,也就知道從哪方面來(lái)幫助到他們,緩解這種厭學(xué)情緒。
*:學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。我們都知道,我們只有想要一個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候我們才會(huì)伸手去夠。當(dāng)學(xué)生都不知道自己想要什么,都不知道為了什么而學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們當(dāng)然不愿意去學(xué)習(xí)的,畢竟學(xué)習(xí)那么辛苦,哪有睡覺(jué),游戲舒服呢?所以,家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,而且是自力可行的。讓學(xué)生看到,他可以通過(guò)學(xué)習(xí)和努力,成為對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)社會(huì)都有價(jià)值的時(shí)候,孩子的學(xué)習(xí)意愿也就啟動(dòng)了。
第二:學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)。一般來(lái)說(shuō),學(xué)生的智力和能力都不會(huì)差到哪兒去。很多都與學(xué)習(xí)方法有關(guān),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下,盡管努力了,也成績(jī)提不上去,會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生自我懷疑,甚至自暴自棄而厭學(xué)。所以,此時(shí)可以幫助學(xué)生探索嘗試新的學(xué)習(xí)方法,此時(shí)不斷鼓勵(lì)和支持和陪伴學(xué)生是非常重要的。
第三:學(xué)生的父母關(guān)系以及學(xué)生和父母之間的關(guān)系是否融洽。父母關(guān)系不好,經(jīng)常吵架,冷戰(zhàn),甚至離婚,會(huì)讓學(xué)生缺乏安全感的同時(shí),把注意力都放在父母的關(guān)系上了,擔(dān)心父母離婚,擔(dān)心父母不愛(ài)自己,擔(dān)心父母拋棄自己等等,內(nèi)心有很多的焦慮和恐懼,從而不去關(guān)注學(xué)習(xí),或者根本沒(méi)有心思去關(guān)注學(xué)習(xí)了。同時(shí)呢,父母的相處模式也必然影響到孩子與父母的相處,以及和同學(xué)老師的相處,可能會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張。簡(jiǎn)快積極心理學(xué)導(dǎo)師們經(jīng)常告訴我們說(shuō),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),*不重要的事情不是學(xué)習(xí),而是安全感和父母關(guān)系的和諧。所以,如果家長(zhǎng)需要審視一下夫妻關(guān)系,以及親子關(guān)系,同時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整和改變,從而讓孩子有足夠的安全感,此時(shí),孩子心思自然而然會(huì)回到學(xué)習(xí)上來(lái)。
當(dāng)然,可能有的學(xué)生是沉迷于網(wǎng)絡(luò),沉迷于游戲等,其實(shí)這也多與學(xué)生沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,以及家庭關(guān)系緊張有關(guān),學(xué)生只能在虛擬的*里找到安慰,找到認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)以上存在的問(wèn)題都能慢慢面對(duì)并解決時(shí),這些情況也就會(huì)改善,甚至沒(méi)有了。
家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子,孩子的成長(zhǎng)需要父母的陪伴付出,父母不要以工作太忙為借口,忽略了孩子的需求。很多時(shí)候,孩子是為了找到自己在父母心中的位置,而故意表現(xiàn)出來(lái)厭學(xué)的情緒,用逆反的方式,以期獲得父母的重視。因此家長(zhǎng)一定要做到跟孩子共情,理解孩子內(nèi)心深處的感受,從而找到突破口。
