郴州*生學(xué)護(hù)士專業(yè)前途好不好 

中等職業(yè)學(xué)校的就業(yè)優(yōu)勢(shì)是什么?*生應(yīng)該如何選擇合適的專業(yè)?以下就和小編一起來了解郴州*生學(xué)護(hù)士專業(yè)前途好不好!

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理研究。

郴州地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:

1.掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí);

2.掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識(shí);

掌握 護(hù)理 急、慢、重癥患者的護(hù)理 原則 、技術(shù) 操作 、專業(yè) 護(hù)理 和監(jiān)護(hù) 技能 ,并能運(yùn)用 護(hù)理程序 對(duì)服務(wù) 對(duì)象 進(jìn)行 整體護(hù)理;

4.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作政策法規(guī);

5.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和動(dòng)態(tài);

6.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具備一定的科研和實(shí)踐能力。

護(hù)理專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)

隨著國際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員需求的激增,護(hù)士短缺現(xiàn)象日益突出。未來十年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本和*其他*需要200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)著眼于*。全球護(hù)理人才資源短缺,為我國護(hù)理人員邁出國門,邁向國際市車的同時(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也在增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見的機(jī)遇。

*生學(xué)護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念,具備較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿?能在各級(jí)醫(yī)療預(yù)防保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康護(hù)理等工作。

隨著*向老齡化社會(huì)的轉(zhuǎn)變,未來從事老年人醫(yī)學(xué)的人才將會(huì)流行起來,保健醫(yī)生和家庭護(hù)士也將成為熱門人才。近年來,*人口年齡結(jié)構(gòu)發(fā)生了老齡化變化,但家庭結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)小規(guī)?；厔?shì)。隨著人們生活水平的提高,人們的病譜發(fā)生了變化,對(duì)慢性病護(hù)理的需求也在增加。人們?cè)陉P(guān)注身心健康的同時(shí),對(duì)疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也在增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著罕見的機(jī)遇。