【新學(xué)高考優(yōu)勢(shì)】

全封閉式教學(xué)的管理方式,全程跟進(jìn)教學(xué)、全科目提高,幫助學(xué)生快速把握高考重難點(diǎn)與解答方式,*的教學(xué)資源、幽默的授課方式,抓緊基礎(chǔ)知識(shí)加上解題技巧讓學(xué)生離考上名校更進(jìn)一步。

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】

1.勤奮刻苦、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的往屆高中畢業(yè)生(接收部分高三學(xué)生集訓(xùn))。

2.平時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,高考因意外原因發(fā)揮失常者。

3.具有學(xué)習(xí)潛力,只是領(lǐng)悟時(shí)為時(shí)已晚,準(zhǔn)備時(shí)間不充裕者。

4.臨考時(shí)身體欠佳,造成成績(jī)非正?；抡?。

5.分?jǐn)?shù)已達(dá)錄取線,志愿填報(bào)失誤者。

6.壯志未酬,有志歸零重來(lái)的。

【新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)班型】

一對(duì)一

上課時(shí)間靈活,*針對(duì)性強(qiáng),*全程一對(duì)一跟蹤輔導(dǎo)教學(xué)

2、5人小班

相同基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生組成一個(gè)小班,學(xué)生之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更好的提升學(xué)生自發(fā)性解決問(wèn)題的能力

3、9人中班

性價(jià)比高,適合文化課基礎(chǔ)較好但是缺乏學(xué)習(xí)自主性的學(xué)生

新學(xué)高考為千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想保駕護(hù)航!

華鎣高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少

做好基礎(chǔ)知識(shí)的疏理、基本解題思路的歸納、基本數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng):*輪復(fù)習(xí),要扎扎實(shí)實(shí),不要盲目攀高,欲速則不達(dá)。要把書(shū)本上的常規(guī)題型做好,所謂做好就是要用*少的時(shí)間把題目做對(duì)。部分同學(xué)在*輪復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)基礎(chǔ)題不屑一顧,認(rèn)為這是"小菜一碟",只是把心思放在一些能力題上。結(jié)果常在一些"不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了",應(yīng)引以為戒,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式,數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法,是*輪復(fù)習(xí)的重中之重。例如函數(shù)部分,就必須掌握函數(shù)的概念,建立函數(shù)關(guān)系式,掌握定義域、值域與*值、奇偶性、單調(diào)性、周期性、對(duì)稱性等性質(zhì),學(xué)會(huì)利用圖像即數(shù)形結(jié)合。如求值域與*值有幾種方法,重點(diǎn)是利用二次函數(shù),利用基本不等式,利用函數(shù)的單調(diào)性等,必須在自己的頭腦中有一個(gè)清晰的思路與網(wǎng)絡(luò)。在掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,必須對(duì)基本的解題思路與方法作小結(jié)與歸納。上課時(shí)要把老師解題的方法,主要是數(shù)學(xué)思維方法學(xué)到手。每個(gè)學(xué)生必須對(duì)數(shù)學(xué)基本題的要求及應(yīng)答方法、技巧做到心中有數(shù)。

華鎣高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)費(fèi)用多少