常德*不想理學護理專業(yè)入學時間

想出人頭地,就要選擇合適的專業(yè)報考。但是很多人不知道該學什么專業(yè)。一旦選擇了不適合自己的專業(yè),就會耽誤人生。咱們來看看高老師整理的常德*不想理學護理專業(yè)入學時間。下面的內容僅供參考,希望對大家有所幫助。

護理專業(yè)畢業(yè)后可以去醫(yī)*校找老師的職位,十分不錯。當然,學校的待遇通常低于醫(yī)院。但是學校有寒暑假,因為臨床工作很難有假期。

常德地區(qū)地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關專業(yè),分數(shù)線,招生要求等求學信息咨詢指導可以聯(lián)系:

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護理專業(yè)簡介

護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入*緊缺人才專業(yè),應予以重點扶持。*衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會主義市車服務基本能力。

根據(jù)較數(shù)據(jù)統(tǒng)計,護理專業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年增加,社會對護理的需求也在增加。從我國社會現(xiàn)狀來看,人口老齡化加劇,未來家庭醫(yī)生、保健醫(yī)生等專業(yè)供不應求,為護理專業(yè)學生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著人們健康意識的變化,對健康護理的人數(shù)和質量要求越來越高。

在*范圍內,各地的護理人才都呈現(xiàn)出緊張的趨勢,特別是在發(fā)達*,護理專業(yè)仍然是一個值得尊敬的熱門專業(yè)。學護理的學生可以考慮出國就業(yè)。從目前的角度來看,國外的工作環(huán)境、就業(yè)前景和各種福利待遇都比國內好得多。

護理學專業(yè)簡介

護理專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握基礎醫(yī)學、預防保健基礎理論知識和護理基礎理論、基礎知識、基礎技能,在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等從事臨床護理、社區(qū)衛(wèi)生服務、預防保健工作的應用型護理專業(yè)人才。主要課程:人體解剖學、組織胚胎學、病原體生物與免疫學、生化學、生理學、病理學、藥理學、護理基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、健康評估、社區(qū)護理、預防醫(yī)學、精神病護理、護理管理、老年護理、五官護理、急救護理、中醫(yī)護理、醫(yī)學研究設計、護理禮儀、文獻檢索、康復護理、護理心理、護理倫理、臨床營養(yǎng)等。學生畢業(yè)后,可在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院等從事臨床護理、社區(qū)護理和康復。

護理專業(yè)開設的課程

1.文化基礎課程:語文、數(shù)學、英語、普通話、計算機、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、護理禮儀、人際關系、國學教育、心理拓展、溝通能力。

2.專業(yè)基礎課程:解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理

3.護理專業(yè)/專業(yè)技能課程:護理基礎、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、心理和精神護理。

4.專業(yè)培訓課程:護理專業(yè)技術培訓,急救技術、社區(qū)護理、老年護理和重癥監(jiān)護技術。

5.醫(yī)德學習要求:努力理解基礎護理的概念和意義,樹立熱愛生命、從護理的信念。

6.專業(yè)臨床學習要求:在學習基礎護理知識時,應與醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識有機聯(lián)系,以理論上理解護理原理、機制,真正了解護理原理和原因。

7.專業(yè)技能學習要求:努力練習護理技能,掌握基本技能。熟練的技能來源于手腦并用,反復練習。在大腦的指揮下,感覺和手緊密配合,進行有目的、有組織的操作活動,在特定的動作形成條件反射后,技術才能達到正確、規(guī)范的熟練度。

8.專業(yè)培訓學習要求:在理論學習的同時,要注意實踐訓練和示教室操作練習。臨床實習和實習是一個非常重要的理論聯(lián)系實際的學習過程。邊學邊做是學好基礎護理的重要方法和原則。