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湖南中職:長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)??梢詤⒓痈呖紗?/h1>
日期:2022-05-22 20:58:20     瀏覽:21    來源:湖南中職
核心提示:當(dāng)你在選擇一所學(xué)校時(shí),你必須先了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,看你是否有興趣去學(xué)習(xí),然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校。由此,長沙博雅衛(wèi)生中等

當(dāng)你在選擇一所學(xué)校時(shí),你必須先了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,看你是否有興趣去學(xué)習(xí),然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校。由此,長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。 湖南中職:長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)??梢詤⒓痈呖紗?

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準(zhǔn),教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業(yè)學(xué)校,是中 G婦幼保健協(xié)會(huì)婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓(xùn)基地、*緊急救援協(xié)會(huì)湖南培訓(xùn)基地、湖南省衛(wèi)生健康委員會(huì)培訓(xùn)中心直屬教學(xué)基 地。


校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鳥語花香,建筑布局和諧統(tǒng)一,設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。【招辦:132  9741  5459】

校園文化
一個(gè)辦學(xué)宗旨:
為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會(huì)提供健康醫(yī)護(hù)英才。

 兩個(gè)基本制度:
《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校章程》和《長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校董事會(huì)章程》。

 三"學(xué)":
學(xué)做人、學(xué)生存、學(xué)關(guān)心

 四"Jing":
凈、靜、敬、競

 五個(gè)育人要素:
情感、理性、文明、智慧、信仰
職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機(jī)電、電子電工、汽修、計(jì)算機(jī)、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。
辦學(xué)特色
健康是促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。實(shí)現(xiàn)國民健康長壽,是*富強(qiáng)、民族振興的重要標(biāo)志,也是*各族人民的共同愿望。
在健康中 G背景下,學(xué)校以護(hù)理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展教育教學(xué)工作,管理規(guī)范、辦學(xué)過程透明,把學(xué)校發(fā)展成為促進(jìn)學(xué)生、家長和教職工健康與幸福的大家庭;著力學(xué)校育人的整體性;強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境對于促進(jìn)學(xué)生和教職工健康與幸福的重要性。
愛心教育
從生理、心理和社會(huì)角度,注重學(xué)生的愛心培養(yǎng)。從愛自己和家人、到愛同學(xué)和學(xué)校、到愛黨和愛祖國,使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴(yán)格都是愛;從愛與被愛中,學(xué)會(huì)為人處世和關(guān)心愛護(hù);創(chuàng)造良好的愛心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛情懷。
誠信教育
德育培養(yǎng)從講話不說謊,考試不作弊入手,著力學(xué)生的自覺和自律;著力師生的行為規(guī)范,強(qiáng)化誠實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責(zé)任教育
責(zé)任教育從衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成和維護(hù)校園環(huán)境著手,將愛心、誠信和責(zé)任貫穿校園生活的全過程。讓學(xué)生明白對自已、對家庭和對社會(huì)負(fù)責(zé)的重要性,懂得一名合格公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校
職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡稱"職校",中專的一種分支,屬于中等職業(yè)學(xué)校。職校主要以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主,是中 G特色辦學(xué)模式。通過技術(shù)培訓(xùn)可以增強(qiáng)市場就業(yè)競爭力,通過技能考核,合格后可以得到*認(rèn)可中專學(xué)歷。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

對口升學(xué)可以考*嗎
我校對口升學(xué)學(xué)制為3年,第三學(xué)年參加*統(tǒng)一高考報(bào)名,通過高考可以考取相應(yīng)對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學(xué)率可達(dá)99%,本科需要高考成績達(dá)到相關(guān)要求才可入學(xué)。

專業(yè)設(shè)置                   

1、護(hù)理專業(yè)

2、藥品食品檢測專業(yè)

3、幼兒保育專業(yè)

4、網(wǎng)絡(luò)信息安全專業(yè)

職校生為何受歡迎?優(yōu)勢在這里! 
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多人開始對職業(yè)院校的態(tài)度發(fā)生改觀,尤其是每年職校畢業(yè)生就職率被曝出的時(shí)候,更是讓關(guān)注就職問題的家長們大為驚嘆,職校生為何那么受歡迎?職校畢業(yè)生究竟有什么優(yōu)勢?
一、行業(yè)火爆
職校生所學(xué)習(xí)的專業(yè)大多為市場熱門專業(yè)、人才緊缺,畢業(yè)當(dāng)然是人才市場的寵兒。
二、更快適應(yīng)企業(yè)
職校畢業(yè)生在校以技能學(xué)習(xí)為主,動(dòng)手實(shí)操能力強(qiáng),在進(jìn)入企業(yè)后,能夠更快上手崗位、適應(yīng)工作環(huán)境,因此在職場中擁有天然的優(yōu)勢,更為企業(yè)所青睞!
三、腳踏實(shí)地
職校畢業(yè)生通過在校的長期訓(xùn)練,培養(yǎng)了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行,進(jìn)入企業(yè)工作后專心于職業(yè)發(fā)展,穩(wěn)定性較強(qiáng),能讓企業(yè)放心的進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。
四、榮譽(yù)加身
職校畢業(yè)生在校期間有機(jī)會(huì)參加各類技能活動(dòng)競賽,通過競賽比拼,學(xué)子們增加閱歷,提升了自身技能水平。憑借技能實(shí)力獲獎(jiǎng),為自己增添光榮履歷,在競爭激烈的職場中更引人注目!

學(xué)歷優(yōu)勢
學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專文憑,一張大專文憑。相信大家都知道現(xiàn)在隨便找個(gè)工作的*低要求都是大專以上學(xué)歷,一紙高中或者中專文憑完全沒有用處,所以,這就是我們學(xué)校的*大優(yōu)勢。而且在第三年的時(shí)候,可以像普高的學(xué)生一樣參加對口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分?jǐn)?shù)線比普通高考要低,考試內(nèi)容也相對簡單。這也滿足了很多想要繼續(xù)提升學(xué)歷的同學(xué)。

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