學(xué)生在為自己選擇學(xué)校的時(shí)候,還需要為自己選擇一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)。在選擇學(xué)校專業(yè)的時(shí)候,可以多多了解學(xué)校的招生計(jì)劃,明確自己能夠選擇的專業(yè)有哪些,從中為自己選擇一個(gè)就讀前景好的專業(yè)報(bào)名。未來就可以在自己的努力下,獲得良好的發(fā)展
長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 招生情況
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長沙現(xiàn)代商貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校 招生情況
、教學(xué)*不斷涌現(xiàn),隊(duì)伍建設(shè)成效顯著
大力推進(jìn)高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè),積極探索高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建。學(xué)校重視師德師風(fēng)建設(shè),突出"雙師型"教師個(gè)體成長和"雙師型"教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)能力和專業(yè)實(shí)踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),大力提升學(xué)校"雙師型"教師隊(duì)伍建設(shè)水平。
學(xué)校不斷健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)體系,全面實(shí)施"*工程"、"青藍(lán)工程", 培育學(xué)習(xí)型、研究型、應(yīng)用型的職業(yè)教育教學(xué)研究團(tuán)隊(duì),優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),努力建設(shè)一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊(duì)伍。
學(xué)校現(xiàn)有*工作室5個(gè),包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級(jí)*工作室,省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),正高級(jí)教師1人,省級(jí)專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級(jí)專業(yè)帶頭人2人,市級(jí)骨干教師8人,市級(jí)技能大師1人,市級(jí)卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,其中學(xué)校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達(dá)86.36%,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有高級(jí)*證書或中級(jí)*的達(dá)*。學(xué)校充分利用*、省、市、校四級(jí)教學(xué)能力比賽機(jī)制,"以賽促教",打造教師成長平臺(tái)。近五年,共有302名教師在*、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),其中獲*級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10人次,省級(jí)44人次,市級(jí)248人次。
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民航服務(wù)禮儀
課程名稱 | 民航服務(wù)禮儀 | 開設(shè)學(xué)期 | 第2學(xué)期 | |
參考學(xué)時(shí) | 72 | |||
課 程 目 標(biāo) | 素質(zhì)目標(biāo) | 1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的思維;培養(yǎng)學(xué)生相互幫助精神,使之具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。; 2.具備自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),培養(yǎng)責(zé)任感和創(chuàng)新精神; 3.具備基本的禮貌禮節(jié)。 | ||
知識(shí)目標(biāo) | 1.了解民航服務(wù)禮儀的基本概念和原則; 2.理解禮儀的基本特點(diǎn); 3.有良好的職業(yè)意識(shí),能以服務(wù)為宗旨,具有良好的職業(yè)形象和心理素質(zhì)。 | |||
能力目標(biāo) | 1.具備在民航服務(wù)實(shí)際工作中的接待分析能力、解決問題的能力; 2.能勝任民航客艙服務(wù)、 地面服務(wù)等崗位工作。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.有關(guān)儀容、儀表規(guī)范要點(diǎn); 2.民航服務(wù)人員上崗時(shí)儀容儀表規(guī)范要求; 3民航著裝禮儀; 4.民航服務(wù)技能; 5.民航服務(wù)的要求和問題處理的方法與技巧。 | |||
教學(xué)要求 | 1.采用組合模塊式、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法,理實(shí)一體、實(shí)地調(diào)研、情境模擬等教學(xué)手段,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)探究習(xí)慣; 2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績(jī)占60%。 | |||
專業(yè) | 招生人數(shù) | 男女比例 | 學(xué)費(fèi) | 學(xué)習(xí)周期 |
鐵道運(yùn)輸管理 (軌道交通服務(wù)崗位定向培養(yǎng)班) | 200 | 不限 | 9800元/年 | 3+1(四年) |
學(xué)生完成學(xué)業(yè),成績(jī)合格,畢業(yè)后安排到*各大鐵路、地鐵或其他交通運(yùn)輸領(lǐng)域的站務(wù)、勤務(wù)、票務(wù)、話務(wù)等崗位就業(yè),年綜合報(bào)酬4到8萬。 | ||||
