成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂(lè)學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對(duì)四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規(guī)范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)音樂(lè)感和獨(dú)立意識(shí)。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級(jí)別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過(guò)豐富的舞臺(tái)活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專(zhuān)業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>

5、街舞相關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)就是它不只僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不只僅包含一切運(yùn)動(dòng)一切的東西。它還有這更多的用途,性?xún)r(jià)比高于其他運(yùn)動(dòng)。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著音樂(lè),釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們?cè)诳陀^角度上去選擇,肯定會(huì)選擇性?xún)r(jià)比不錯(cuò)的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

成都幼兒興趣培訓(xùn)排名

一、

1、街舞入門(mén)教程:街舞入門(mén)教學(xué)第二節(jié)

2、手掌支撐地面,右手向上平伸,左腳伸直向前方邁步。左手支撐地面雙腿同時(shí)向右跳躍伸出,右手扶頭雙腿伸直,腳跟落地。

3、同樣動(dòng)作為基準(zhǔn),反方向重復(fù)以上動(dòng)作。動(dòng)作注意力量運(yùn)用,協(xié)調(diào)平衡,掌握速度與技巧的控制。

4、街舞入門(mén)教程:街舞入門(mén)教學(xué)第三節(jié)

5、雙手合扣腰腹處,身體向上顛起,身體彎向左側(cè),雙手打開(kāi)向身體兩側(cè)劃出,雙腳打開(kāi)。

6、街舞入門(mén)教程:街舞入門(mén)教學(xué)第四節(jié)

7、手掌支撐地面,向后方叉開(kāi)支撐身體,雙膝稍彎,前腳掌支撐地面,右腳抬起盤(pán)上左膝,左手支撐地面,右手扶頭,向身體后右方旋轉(zhuǎn),右手扶地左手

成都幼兒興趣培訓(xùn)排名

二、

1、兒童舞蹈的形式和結(jié)構(gòu)

2、表演舞蹈一般有三種形式∶舞劇、情節(jié)舞、情緒舞。

3、由于兒童的身心特點(diǎn)決定了兒童舞蹈具有形象鮮明,天真活潑的特點(diǎn)。創(chuàng)編舞蹈應(yīng)做到主題鮮明,準(zhǔn)確,表現(xiàn)的內(nèi)容簡(jiǎn)練不復(fù)雜,易于孩子理解和接受,舞蹈形式應(yīng)多采用科學(xué)幻想、童話(huà)故事、兒童游戲等。在考慮兒童舞蹈的教育性的同時(shí),還強(qiáng)調(diào)它的自?shī)市浴Ａ硗?在舞蹈構(gòu)思中,要利用短小、形象生動(dòng)、故事性強(qiáng)、情節(jié)簡(jiǎn)單、動(dòng)作性強(qiáng)等特點(diǎn)去創(chuàng)編豐富多彩的兒童舞蹈。