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我們都知道，高一的知識都是基礎知識，通過高一階段的學習來為高三或者是*等高等教育奠定基礎。所以，高一階段，在學習壓力不大的情況下，學生就應該對學習產生一定的興趣，再根據(jù)教師的引導，結合自己對*和自身學習情況的認識，養(yǎng)成良好的學習習慣。 首先，課前預習是高效學習一門*的必做工作，學生在**結束到高一之間會有一個暑假，所以，我們就從兩個角度來分析預習習慣對學習的重要性。

暑假期間的廣泛預習。學生在新學期正式學習之前，會有很長一段時間的暑假，學生在這期間可以大體的瀏覽高一課本中的知識，對整個學期的學習有一個統(tǒng)籌的認識。了解書中的高頻知識，自主判斷重難點知識。只有掌握了這些知識，才能對更深層次的學習有更好的學習掌握。當學生在假期里就對高一教材有了一定的了解，等到真正學習時就會比較輕松，可以極大的鼓舞學生的學習積極性和學習興趣，而且學生在正式學習時可以通過假期的廣泛預習實現(xiàn)日后精細預習的學習過程。

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