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湖南五年制大專學校

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長沙鐵航中等職業(yè)學?!緦W費多少一年】

日期:2022-05-16 14:44:39     瀏覽:42    來源:湖南五年制大專學校
核心提示:長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校(簡稱:鐵航職校)是經長沙教育局批準設立并主管,是湖南省內一所以鐵道和*專業(yè)為特色教學的全日制中


長沙中部鐵路航空中等職業(yè)學校(簡稱:鐵航職校)是經長沙教育局批準設立并主管,是湖南省內一所以鐵道和*專業(yè)為特色教學的全日制中等職業(yè)學校。學校坐落于歷經3000年文化沉淀,擁有兩座高鐵大站(長沙南站、長沙西站),一座國際化機場(黃花機場),八條地鐵線路,交通便利的中部交通樞紐——湖南長沙。學校地處排行的經濟技術開發(fā)區(qū)——"星沙城"中心地帶,校園四面環(huán)繞各大校區(qū),毗鄰山水空濛、青黛含翠的松雅湖風景區(qū),地區(qū)獨特的經濟結構和地理優(yōu)勢賦予了學校尚本重德、教學人文并舉的專業(yè)特色。

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學校東距火車站12.9公里,北距黃花國際機場13.1公里,南距火車南站12.5公里和汽車南站貫通東南,周圍交通便利(距離正建中3號地鐵口僅2000米,步行僅10分鐘。校外即城市主干道黃興大道,到2018年底將完成雙向8車道改造,成為機場高速重要部分。學校周邊商業(yè)配套齊全,校內環(huán)境優(yōu)美,有一處人工湖泊,建筑采用現(xiàn)代園林設計理念,教學樓以中歐文化相結合,配置了專業(yè)實訓室(鐵道運輸管理專業(yè)模擬實訓室、目前是全長沙一所中專學校擁有*服務專業(yè)模擬實訓室,有3個獨立計算機應用專業(yè)實訓室,學生和電腦以1:2教學模式真正實現(xiàn)了讓學生能更多的在電腦上操作、機器人實訓室、形體訓練室、舞蹈室、音樂室等)一應俱全。學校生活設施完善,建有套房式學生公寓2室1廳,每套間內有2間獨立的*間,洗漱間,全天供應熱水,配備洗衣機、飲水機。同時,學校配有功能齊備的學生食堂,風味餐廳,有圖書室、閱覽室、運動場等場地,給學生提供學習和休閑的場所。為學生營造了優(yōu)越的學習生活環(huán)境,是一所極具文化底蘊厚重的學校。

注重內涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識、專業(yè)技能、實踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機制,設計了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導學生找到符合自身特點的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

管理優(yōu)勢
我們的學生正處于青春期,處于學好容易、學壞也容易的時期。很多家長擔心孩子離家在校會不會染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長的擔憂。我校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

教學設備設施
學校投入重金打造升級專業(yè)課所需的多媒體教室、機房及工業(yè)機器人等前沿實訓教學設備,這些是絕大多數(shù)中專學校甚至高職都很難做到的。

學生怎樣選擇崗位才比較科學合理?
根據(jù)學生自身條件選擇崗位(如:興趣、愛好、素質、特長、性格),家庭背景,參考*成績,社會就業(yè)發(fā)展趨勢等。

*畢業(yè)上職業(yè)學校怎么樣
九成中專生不愁找工作
職業(yè)教育具有三大優(yōu)勢
與目前*生、研究生面臨的嚴峻就業(yè)形勢形成鮮明反差的是,中專生的就業(yè)率逐年上升,九成以上中專生不愁找工作。
教育部職業(yè)教育與成人教育司有關負責人此前表示,近兩年來我國職業(yè)教育呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,職業(yè)學校招生數(shù)連續(xù)增長,就業(yè)形勢非常好。2003年中等職業(yè)學校就業(yè)率已超過94%,2004已接近95%。
*分析指出,職業(yè)教育具有無可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實用技術。中專、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動手能力、實際操作方面具有很強的優(yōu)勢,所學專業(yè)和社會需要結合得非常緊密,一進入社會,學生就可以利用所學知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿"雙證"。根據(jù)勞動和社會*部頒布的標準,不少工種必須持有*證書方能上崗,比如美容美發(fā)、空調維修等。而普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校的畢業(yè)生,畢業(yè)時就實行兩種證書制度,即考核合格后取得畢業(yè)證的同時可以領取勞動**頒發(fā)的*證書。
三是畢業(yè)即可高考。技工學校、中專學校、中師、職業(yè)中學的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校,也可以報考高等職業(yè)技術*。

職業(yè)教育有以下幾個方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會有更多的人參加進來,培養(yǎng)更多適銷對路的社會勞動者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長足的進展,讓真正的技能型人才去培養(yǎng)更多的技能型、實干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當?shù)氐慕洕鐣l(fā)展,培養(yǎng)地域經濟所需要的人才;
5、破除傳統(tǒng)觀念的桎梏,營造人人學技能的社會新風尚。
6、可以制定更加合理的升學體系,除了現(xiàn)有的大專學歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

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