學校有哪些專業(yè);同學們的選擇也多,每個專業(yè)的就業(yè)前景和崗位發(fā)展都是不同的.關鍵選擇在于去對一門自己喜歡的專業(yè)所進行選擇其實現(xiàn)在學校的發(fā)展是非常好的,學校開設的專業(yè)也是比較多的這樣才是一所學校的選擇。接下來就跟我一起來看一下學校有哪些專業(yè)*好,僅供參考
湖南醫(yī)藥職業(yè)中專學校 招生電話
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實驗實訓設備
助產(chǎn)專業(yè)擁有模擬產(chǎn)房,婦產(chǎn)科理實一體化實訓室,計劃生育實訓室,新生兒沐浴室等實訓室,擁有能滿足實訓需求的大量現(xiàn)代化教學設備設施,如進口多功能母兒急救模型、多功能分娩模型、電腦胎心監(jiān)護儀、導樂分娩車、分娩凳等,能滿足助產(chǎn)專業(yè)與時俱進的教學需求。
多功能母兒急救模型
導樂分娩車 電腦胎心監(jiān)護儀
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護理專業(yè)就業(yè)方向
1.臨床護理:可在各級綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心。
2.護理:康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心、婦幼保健站、療養(yǎng)院醫(yī)生、*防疫站工作人員、診所、醫(yī)療服務站、社區(qū)福利機構。
3.護理教學:大中專醫(yī)*、職業(yè)院校護理教師。
4.護理研究、護理管理和*行政管理:行政機構(如*局、藥品監(jiān)督管理局等)。
5、從事護理相關行業(yè)的生產(chǎn)、銷售、管理等:美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、美容保健會美容指導者、藥店、食品、健康食品、化妝品、醫(yī)療器材的生產(chǎn)和銷售、催乳師、指導者等。
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1.情況介紹
本專業(yè)擁有一支結構合理、學歷水平較高、充滿活力的師資隊伍,包括湖南省口腔內(nèi)科、口腔正畸、口腔修復專業(yè)臨床教授、湖南省職業(yè)院?？谇会t(yī)學專業(yè)帶頭人,現(xiàn)有教師18人,其中專任教師10人,高級職稱人3人,占30.0%;研究生以上學歷7人,占70.0%;"雙師型"教師10人,占100.0%;兼職教師8人全部由醫(yī)院*醫(yī)師和*擔任。專業(yè)主干課程均由專業(yè)帶頭人、骨干教師及行業(yè)*擔任。本教師團隊具有較高的理論教學水平和豐富的專業(yè)技能培訓經(jīng)驗,能以市場人才需求為導向,著重培養(yǎng)學生職業(yè)技能和職業(yè)能力,培養(yǎng)合格的實用型口腔醫(yī)學人才。
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隨著社會的不斷進步,*就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。frank許多學生選擇中專,更注重未來的就業(yè)前景。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了本校的相關信息
1．落實"以生為本"的教學理念。在改革的大潮下,教師不再是課堂的主體,教師教室里的身份是引導者、指導者、參與者而非控制者。這也是能夠有效落實"以生為本"這一思想理念的*。教師做好課堂地位的轉(zhuǎn)變也就成為了應試教育思想向素質(zhì)教育思想轉(zhuǎn)變的基礎。
2．轉(zhuǎn)變重知識教授輕能力培養(yǎng)的思想。對于很多老師來說,他們認為學校的工作就是教學生知識,至于能力的鍛煉可以在學生進入到社會后慢慢地形成?？蛇@一思想忽略了我校學生的特點,作為職業(yè)性學校,我們除了教授理論知識之外,還要鍛煉學生的知識應用能力和社會實踐能力,這樣才能逐漸提升學生的競爭力,才能使學生能夠更快速的融入社會。
