余**評(píng)價(jià)：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨(dú)來(lái)獨(dú)往的,我們十分擔(dān)心他內(nèi)心孤獨(dú),他也不和我們說(shuō)。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄?bào)名了深圳金博智慧的青少年人際交往能力提升課程。開(kāi)始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺(jué)自己不是在看病,而是在與時(shí)光老人對(duì)話,很輕松的說(shuō)出了自己心里的困惑,老師再結(jié)合專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在他已經(jīng)有兩三個(gè)知心朋友了,看見(jiàn)老師同學(xué)也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我們真的十分感動(dòng)。

吉**評(píng)價(jià)：之前孩子的記憶力一直不太好,每次老師之前背過(guò)的東西全都忘了,然后朋友推薦了深圳金博智慧記憶力提升課程,反正目前為止感覺(jué)孩子真的有變化,讓背東西也沒(méi)有那么痛苦了。

耿**評(píng)價(jià)：金博智慧不僅老師很專業(yè),教學(xué)環(huán)境也很棒,孩子來(lái)這里學(xué)習(xí)不像在之前的輔導(dǎo)班一樣有明顯的抵觸情緒,希望孩子情況也能有所改善。

先**評(píng)價(jià)：孩子上了金博智慧的注意力訓(xùn)練課程之后,情況改善了很多,課程的性價(jià)比還是挺不錯(cuò)的,可能就是校區(qū)離家遠(yuǎn)-些,但是看到孩子的改變,確實(shí)挺開(kāi)心的!

未**評(píng)價(jià)：孩子有閱讀障礙,聽(tīng)說(shuō)金博的課程能夠改善,于是預(yù)約了試聽(tīng),試聽(tīng)課非常滿意,老師非常有一套方法,幫助孩子打破閱讀障礙。