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湖南五年制大專中專招生

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湖南長沙五年制大專學校

日期:2022-05-11 14:36:47     瀏覽:36    來源:湖南五年制大專中專招生
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 湖南長沙五年制大專學校

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學校代碼名稱及專業(yè)名稱(按學校代碼排序)

(10531)吉首*、(10865)湖南信息職業(yè)技術*、(12301)永州職業(yè)技術*、(12304)湖南科技職業(yè)*、(12423)湖南體育職業(yè)*、(12597)湖南外貿(mào)職業(yè)*、(12598)湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)*、(12600)邵陽職業(yè)技術*、(12739)湖南環(huán)境生物職業(yè)技術*、

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(12846)湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術*、湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術*、(12847)郴州職業(yè)技術*、(12848)婁底職業(yè)技術*、(12849)張家界航空工業(yè)職業(yè)技術*、(13032)湖南藝術職業(yè)*、(13036)長沙職業(yè)技術*、(13037)懷化職業(yè)技術*、(13038)岳陽職業(yè)技術*、(13041)長沙南方職業(yè)*、(13042)瀟湘職業(yè)*、(13045)湖南石油化工職業(yè)技術*、湖南理工職業(yè)技術*、長沙電力職業(yè)技術*、湖南電子科技職業(yè)*、湖南有色金屬職業(yè)技術*、長沙衛(wèi)生職業(yè)*、湖南工商職業(yè)*、湖南軟件職業(yè)*、湖南電氣職業(yè)技術*、湖南化工職業(yè)技術*、湖南城建職業(yè)技術*、湖南郵電職業(yè)技術*、長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術*、湖南工程職業(yè)技術*、(13804)湖南民族職業(yè)*、(13805)湘西民族職業(yè)技術*、(13808)益陽職業(yè)技術*、(13922)湖南九嶷職業(yè)技術*、(13937)湖南汽車工程職業(yè)*、(13939)湖南水利水電職業(yè)技術*、(13940)湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術*、(14025)湖南安全技術職業(yè)*、(14072)湖南外國語職業(yè)*、(14182)湖南國防工業(yè)職業(yè)技術*、(14309)湖南高爾夫旅游職業(yè)*、(14310)湖南工商職業(yè)*、(14468)湖南幼兒師范高等專科學校、(14508)湖南勞動人事職業(yè)*、(15496)湘中幼兒師范高等??茖W校

長沙衛(wèi)生職業(yè)*簡介

長沙衛(wèi)生職業(yè)*是一所由長沙市人民*舉辦的全日制公辦專科層次的普通高等學校,其前身是創(chuàng)辦于1958年的*級重點中專學?!L沙市衛(wèi)生學校。2011年3月湖南省人民*批準同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)*。 

學校自2019年9月起搬遷至新校區(qū)——長沙市湘江新區(qū)香山教育城(岳寧大道6號),占地1100畝,建筑面積26.6萬平方米(含附屬醫(yī)院),設施設備功能齊全。學校有附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、實習醫(yī)院、校企合作實訓基地共104個。學校是一所純醫(yī)衛(wèi)類高職*,醫(yī)學*門類齊全,專業(yè)設置結構合理,開設臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、康復治療技術、言語與聽覺康復技術、視覺康復與訓練、醫(yī)學檢驗技術、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學美容技術、老年保健與管理、藥學、中藥學、藥品經(jīng)營與管理等16個專業(yè)。*已形成了健康照護、基層醫(yī)療服務、藥品技術與服務三個專業(yè)群,其中健康照護專業(yè)群、基層醫(yī)療服務專業(yè)群為湖南省高等職業(yè)教育*特色專業(yè)群。護理和口腔醫(yī)學技術專業(yè)為*財政支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。

五年制大專如何選擇專業(yè)

航空鐵路專業(yè)

航空鐵路乘務是一個不足百年的新型朝陽行業(yè)。上世紀第|一次*大戰(zhàn)后民航業(yè)開始起步,第二次*大戰(zhàn)后迅速發(fā)展,20世紀70年代以后民航業(yè)朝著大眾化方向發(fā)展。我國從改革開放以來以20%的速度發(fā)展,1987年政企分開后在國際上一躍進入*航運位,成為航空大國。

1997年以后,我國民航業(yè)逐步改造得適應于市場經(jīng)濟,現(xiàn)今正從速度發(fā)展型轉化成效益發(fā)展型,經(jīng)改組后現(xiàn)在的幾個航空公司更具自己的靈活性,效益管理與總局脫勾,客貨、運力增加了數(shù)十倍。

計算機應用技術

伴隨經(jīng)濟結構的調整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質的計算機專門人才。

計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入計算機應用技術專業(yè)業(yè)的技術能力。

 

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