朋友圈

4001865686

全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00

位置:成都舞蹈培訓(xùn)問答 > 成都街舞培訓(xùn)問答 > 龍泉驛少兒才藝培訓(xùn)收費(fèi)多少

龍泉驛少兒才藝培訓(xùn)收費(fèi)多少

日期:2022-05-09 10:57:45     瀏覽:29    來源:愷酷街舞
核心提示:成都愷酷少兒街舞課程1、 萌芽班 ( 4-6歲)萌芽班注重快樂學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四

成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)音樂感和獨(dú)立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過豐富的舞臺活動給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>

5、街舞相關(guān)于其他運(yùn)動的優(yōu)勢就是它不只僅是一項(xiàng)運(yùn)動,不只僅包含一切運(yùn)動一切的東西。它還有這更多的用途,性價(jià)比高于其他運(yùn)動。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著音樂,釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀角度上去選擇,肯定會選擇性價(jià)比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

龍泉驛少兒才藝培訓(xùn)收費(fèi)多少

一、

(1)的意思是臀部,hop的意思是跳躍,所以可以看出Hiphop是種比較狂放和動作夸張的舞蹈。

專業(yè)老師建議:建議初學(xué)者可先選擇此舞種。

(2)Wacking:又被稱作甩手舞。

專業(yè)老師建議:建議女孩學(xué)習(xí),男生可以學(xué)習(xí)一兩個(gè)經(jīng)典動作,可作為自己free style的亮眼之處。

(3)Jazz:即爵士舞,現(xiàn)在一般指New Jazz,是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈。

專業(yè)老師建議:一般都是女生在跳,爵士舞能夠展現(xiàn)女孩的可愛,如果是男生跳爵士舞,則更能夠展現(xiàn)爵士舞的power(力量感)。

(4)Urban Dance即都市編舞,它并不局限于某種特定的舞種,而是根據(jù)音樂結(jié)合各個(gè)舞種的元素來編舞。

專業(yè)老師建議:有一定舞蹈基礎(chǔ)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

龍泉驛少兒才藝培訓(xùn)收費(fèi)多少

二、

1、如何培養(yǎng)孩子的舞蹈表演能力?

2、建議從4歲以上開始學(xué)習(xí),集體授課每課時(shí)一般為1小時(shí)左右,,但不宜超過1.5個(gè)小時(shí),中間要進(jìn)行一兩次的短暫休息。如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,建議等到10歲以上為*佳。因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間長,對于10歲以下孩子的生長發(fā)育是十分不利的。

3、這里還需要補(bǔ)充一點(diǎn),針對3歲前的孩子,一些質(zhì)量較高的幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專門設(shè)置了奧爾夫音樂課程,其中包含了兒童舞蹈的啟蒙教育。這種學(xué)習(xí)是以激發(fā)和培養(yǎng)幼兒本身的律動、節(jié)奏感為目標(biāo),課程內(nèi)容也大多是一些自娛、自發(fā)、模仿性行為,是一種新興的幼兒藝術(shù)教育方式。

免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!

如果本頁不是您要找的課程,您也可以百度查找一下: