湖南中創(chuàng)智能技工學(xué)校 公辦中專學(xué)校
不同的家庭對孩子的教育理念也是不同的,但我們還是要在自己有限的資源中掙扎,或許你就可以有所改變,自己的命運(yùn)只掌握在自己手中,別人也只能幫你提建議,*終的實(shí)踐還是要靠自己去努力
湖南中創(chuàng)智能技工學(xué)校 公辦中專學(xué)校
攝像專業(yè),通常是用電視攝像機(jī)產(chǎn)生黑白或彩色的電視圖像信號(hào)。電視攝像機(jī)分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環(huán)境專用等類型。結(jié)構(gòu)上有一體化和攝像機(jī)頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導(dǎo)靶上,用電子束對靶面掃描,就能按時(shí)序產(chǎn)生出一個(gè)正比于靶面各點(diǎn)光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個(gè)二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點(diǎn)的圖像相關(guān),即投射到每個(gè)二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機(jī)主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機(jī)把電影膠片轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨晥D像信號(hào)。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產(chǎn)生了各種類型的攝像-錄像一體機(jī),能夠把所攝取的圖像信號(hào)直接記錄在磁帶上。攝像技術(shù)正在向數(shù)字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發(fā)展。
湖南中創(chuàng)智能技工學(xué)校 公辦中專學(xué)校
怎樣選擇適合孩子的職業(yè)學(xué)校呢?
選擇職業(yè)學(xué)校需要從專業(yè)、就業(yè)、師資、口碑、課程、管理等多個(gè)方面進(jìn)行考察,既要考慮所學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)前景,也要考慮學(xué)校是否有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更重要的是學(xué)校對孩子的管理是否到位。整體來說就是以下三點(diǎn):
1
孩子在學(xué)校能否學(xué)到東西?主要是看學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、課程體系、教學(xué)模式等。
2
孩子畢業(yè)后能否找到好工作?主要是看孩子選擇的專業(yè)是否有良好的發(fā)展前景以及學(xué)校是否有完善的就業(yè)服務(wù)。
3
孩子能否在學(xué)校學(xué)會(huì)為人處世的道理?主要是看學(xué)校的管理是否到位以及是否重視孩子的素質(zhì)教育。
家長可以通過網(wǎng)上查找、咨詢的方式對相關(guān)職業(yè)學(xué)校有一個(gè)基本的了解,當(dāng)然如果能去學(xué)校實(shí)地考察效果會(huì)更好。
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不同的家庭對孩子的教育理念也是不同的,但我們還是要在自己有限的資源中掙扎,或許你就可以有所改變,自己的命運(yùn)只掌握在自己手中,別人也只能幫你提建議,*終的實(shí)踐還是要靠自己去努力
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攝像專業(yè),通常是用電視攝像機(jī)產(chǎn)生黑白或彩色的電視圖像信號(hào)。電視攝像機(jī)分為演播室用、便攜式、電視電影和特殊環(huán)境專用等類型。結(jié)構(gòu)上有一體化和攝像機(jī)頭與控制單元分裝的兩種。攝像器件有攝像管和電荷耦合器件(CCD)陣列兩類。攝像管把鏡頭攝取的景像光束聚焦于它的光導(dǎo)靶上,用電子束對靶面掃描,就能按時(shí)序產(chǎn)生出一個(gè)正比于靶面各點(diǎn)光通量的電壓輸出。CCD陣列是一種固體器件,是按矩陣排列的大量光電二極管,每個(gè)二極管的輸出都與聚焦在陣列上該點(diǎn)的圖像相關(guān),即投射到每個(gè)二極管上的光通量決定它的輸出電壓。電視攝像機(jī)主要采用CCD陣列 。電視電影攝像機(jī)把電影膠片轉(zhuǎn)變?yōu)殡娨晥D像信號(hào)。為了便于電子新聞采訪和家庭使用等的需要,產(chǎn)生了各種類型的攝像-錄像一體機(jī),能夠把所攝取的圖像信號(hào)直接記錄在磁帶上。攝像技術(shù)正在向數(shù)字化,高清晰度和16∶9圖像格式的方向發(fā)展。
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怎樣選擇適合孩子的職業(yè)學(xué)校呢?
選擇職業(yè)學(xué)校需要從專業(yè)、就業(yè)、師資、口碑、課程、管理等多個(gè)方面進(jìn)行考察,既要考慮所學(xué)專業(yè)未來的就業(yè)前景,也要考慮學(xué)校是否有良好的學(xué)習(xí)氛圍,更重要的是學(xué)校對孩子的管理是否到位。整體來說就是以下三點(diǎn):
1
孩子在學(xué)校能否學(xué)到東西?主要是看學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、師資力量、課程體系、教學(xué)模式等。
2
孩子畢業(yè)后能否找到好工作?主要是看孩子選擇的專業(yè)是否有良好的發(fā)展前景以及學(xué)校是否有完善的就業(yè)服務(wù)。
3
孩子能否在學(xué)校學(xué)會(huì)為人處世的道理?主要是看學(xué)校的管理是否到位以及是否重視孩子的素質(zhì)教育。
家長可以通過網(wǎng)上查找、咨詢的方式對相關(guān)職業(yè)學(xué)校有一個(gè)基本的了解,當(dāng)然如果能去學(xué)校實(shí)地考察效果會(huì)更好。
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- 人物形象設(shè)計(jì)(化妝與服裝設(shè)計(jì))專業(yè)
- 攝影攝像專業(yè)
培養(yǎng)具有良好的思想品德和藝術(shù)修養(yǎng),從事生活、影視多方面的化妝與服裝設(shè)計(jì)和制作的高級(jí)專門人才。掌握化妝、服裝基本理論知識(shí),擁有較完善的專業(yè)技能;掌握繪畫基礎(chǔ)理論和基本技能,具有較強(qiáng)的造型能力和色彩駕馭能力。
本專業(yè)學(xué)生承擔(dān)*所有對內(nèi)對外演出的演出服裝設(shè)計(jì)、制作和演員造型和化妝任務(wù),為該專業(yè)學(xué)生提供了極好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、中外服裝史、化妝概論、服裝概論、化妝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、縫制工藝、立體裁剪、服裝效果圖技法、舞臺(tái)影視生活化妝、舞臺(tái)生活服裝化妝材料、服裝材料等。
本專業(yè)學(xué)生承擔(dān)*所有對內(nèi)對外演出的演出服裝設(shè)計(jì)、制作和演員造型和化妝任務(wù),為該專業(yè)學(xué)生提供了極好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、中外服裝史、化妝概論、服裝概論、化妝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、縫制工藝、立體裁剪、服裝效果圖技法、舞臺(tái)影視生活化妝、舞臺(tái)生活服裝化妝材料、服裝材料等。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有影視攝影攝像專業(yè)理論,基本知識(shí)和基本技能,適應(yīng)在各級(jí)電視臺(tái)、新聞媒體、企事業(yè)單位攝影工作室以及文化娛樂機(jī)構(gòu)從事影視攝影攝像的應(yīng)用型人才。
開設(shè)的主要課程:基礎(chǔ)攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎(chǔ)、影視藝術(shù)概論、視聽語言、美術(shù)基礎(chǔ)、影視畫面造型、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視燈光、數(shù)字圖像制作等。
開設(shè)的主要課程:基礎(chǔ)攝影、人物/專題攝影、廣告攝影、圖片處理、攝像基礎(chǔ)、影視藝術(shù)概論、視聽語言、美術(shù)基礎(chǔ)、影視畫面造型、剪輯藝術(shù)、非線性編輯、影視燈光、數(shù)字圖像制作等。
