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一、聯(lián)系上下文理解詞語--瞻前顧后
　　所謂“瞻前顧后”具體是指聯(lián)系文章前后文的句子明確詞義，在具體語境中揣摩詞義的變化，用自己最通俗的語言表達出來。
　　其實解釋詞語的方法有很多，找近、反義詞；抓住關(guān)鍵詞解釋等，在基礎(chǔ)部分復(fù)習(xí)時大家一定會注意的。
　　二、理解句子的含義，談?wù)勛约鹤x句子的體會--字面+中心+生活所謂“字面+中心+生活實際”指的是，先理解句子的字面意思，
　　解釋句中的關(guān)鍵詞語，連詞成句；聯(lián)系文章前后的內(nèi)容來解釋句子，聯(lián)系文章中心來理解句意，*要結(jié)合自己的生活實際來談感受，作者寫文章的目的是表達自己的情感，或者說明一個道理，希望與我們達到共鳴，我們要聯(lián)系自己的生活，來談體會。
　　三、概括段意（內(nèi)容）的方法:
　　1、組合法:將每一段（層）的意思疊加起來，就是這一段的意思。用誰干什么的語句來表達。
　　2、摘抄法:找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結(jié)句來概括段意。
　　3、拓展法:文章中心句可以幫助你進行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可。
　　4、概括段意的要求:
　?。?/span>1） 從文章內(nèi)容的角度出發(fā)，不能直接從寫法和中心出發(fā)，如寫《盧溝橋烽火》:不能寫成，本文用對比的方法敘述了我軍和敵人在盧溝橋打仗的清況。
　　（2） 不能寫成提綱式，如這段寫了盧溝橋烽火的戰(zhàn)爭起因。
　?。?/span>3） 用陳述句的形式表達，不能用疑問句的形式寫，如:這段話寫了我軍為什么要和日軍在盧溝橋開戰(zhàn)。
　　四、理解文章中心的方法:
　　1、寫人是為了表達人物的思想、品質(zhì)、精神，自己讀文章的時候用幾個詞語通俗的表達一下，提醒自己這幾點在回答問題的時候不能忘記寫。
　　2、寫事情的文章，主要表達的目的是情理，自己讀時要多想幾點，盡量考慮周全，從文章中不同的人物身上找情理，站在不同的人物角度思考問題。
　　3、寫景的文章多半是表達自己的情感，對祖國，對家鄉(xiāng)……的愛或者懷念。
　　4、寓言、童話多半是說明一個道理，一定藏在文中，自己要好好領(lǐng)悟。
　　5、詩歌閱讀多半抒情，自己看看作者是向誰抒情，根據(jù)不同的對象抒發(fā)什么樣的情感，表達要清楚。
　　6、說明的閱讀多半是提醒我們該怎么做，日后要注意什么，要考慮多一些。

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