成都街舞培訓(xùn)-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀(jì)六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強(qiáng)的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現(xiàn)了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒有那些大幅度的動作和腳步移動,更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動作。它的獨(dú)有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調(diào)性,重視身 體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內(nèi)明星娛樂公司合作打造

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一、

1、練習(xí)前要對孩子做毅力方面的思想工作:"想讓我們這個舞蹈拿 獎嗎?就要像解放軍叔叔-樣不怕苦、不怕

2、累,面對苦、累勇于克服,相信我們的小朋友是上堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的。"從而振奮幼兒的"士氣", 使其情緒興趣達(dá)到新的高潮。欺,表情準(zhǔn)備。一個舞蹈跳的成功與否,能否使人賞心悅目,表情是個非常重要的評分標(biāo)準(zhǔn),它直接影響這個舞蹈的舞臺效果。在平時訓(xùn)練中,應(yīng)當(dāng)把表情訓(xùn)練當(dāng)做一個重要環(huán)節(jié)來抓。大人在跳舞時無表情,就像觀眾所形容的"誰欠了他們幾百塊錢似的", 這樣的評價都是因?yàn)槠綍r沒有養(yǎng)成有表情練習(xí)的習(xí)慣。要想讓孩子把抽象的音樂與具體的動作聯(lián)系在一起,非易事。

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二、

1、街舞一般可以分為兩種,一種是個人的技巧街舞。個人技巧街舞是早流行的一種街舞,因?yàn)樗荏w現(xiàn)年輕人精力旺盛的一面,他們的很多地面動作,譬如說翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧的個人街舞表演。另外一種就是集體街舞,是目前比較流行的街舞形式。

2、技巧型街舞

3、要求舞者具有較高的力量、柔韌性和協(xié)調(diào)性,屬于技巧性較高的體育舞蹈,所以為國內(nèi)青少年所喜愛。跳這種類型舞蹈的青少年叫做B-Boy/B-Girl。