中專給很多沒有機會讀普高對的學(xué)生自我提升的機會,很多人想報名中專,近有湖南的考生問學(xué)校?跟著小編一起來看看吧。 永州航空專業(yè)學(xué)校錄取要求

航空服務(wù)專業(yè)
旅游業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務(wù)和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從"民航大國"向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。中 G航空運輸業(yè)在全球的排名已躍升至第三位。到2020年,隨著中 G經(jīng)濟的快速發(fā)展,中 G航空運輸業(yè)年均增長速度將保持10%左右,每百萬平方公里擁有機場數(shù)量將大幅度增加,航班密度、旅客客運量等各項指標(biāo)都將快速增長,中 G將成為亞太地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)重要的航空市場。民航業(yè)的高速發(fā)展,對民航專業(yè)服務(wù)與管理人才的需求量也將大大增加。據(jù)權(quán)威預(yù)測,2010年中 G至少需要增加40000名航空服務(wù)人員崗位。未來的發(fā)展趨勢是航空公司的服務(wù)不再是出售機票,把乘客送到目的地等簡單服務(wù),而是在運營環(huán)節(jié)上的融旅游業(yè)、餐飲業(yè)在內(nèi)的延伸服務(wù)、增值服務(wù)。從事航空服務(wù)工作,工作環(huán)境好,收入高。從現(xiàn)有薪資水平看,國內(nèi)主流航空公司空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上。民航業(yè)在中 G擁有廣闊的發(fā)展前景,屬于極有潛力的行業(yè)。

畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書,如果通過勞動的職 Y 資 格鑒定考試,可以獲得初級或中級職 Y 資 格證書,技校由省市人力資源和社會廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預(yù)備技師畢業(yè)證書。

貴校的管理嚴格嗎?
嚴格,但也人性化,如果你想成才,我校是理想的學(xué)校,全軍事化管理,五才培養(yǎng)體系,無煙無檳榔校區(qū),培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),讓你們將來無論在哪里,都將成為受到尊重和歡迎的人。

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技校生可以參加高考嗎?
上完技?？梢陨?可以通過對口高考的方式,關(guān)于對口高校可以咨詢你們老師,關(guān)于什么是對口高考可以參考以下信息:
 1、三校生可以參加對口高考。技校學(xué)生,中專學(xué)生,職高學(xué)生都有資格參加對口高考,考試通過可以取得?？平y(tǒng)招(全日制)學(xué)籍。不過報考院校是有限制的必學(xué)是你所在省內(nèi)的高校,而且專業(yè)要跟你所學(xué)專業(yè)一致。 
2、對口招生是指普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校(包括普通中專、職業(yè)高中、職業(yè)中專、成人中專、技工學(xué)校)和綜合高中職高班的應(yīng)歷屆畢業(yè)生,主要考試文化課,語文、數(shù)學(xué)、英語,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。達到一定分數(shù)線后,由本省自行選錄。有?？?、本科兩種選擇。 
3、對口升學(xué)和普通高考的區(qū)別是:
A、命題單位不同:前者由省教育廳統(tǒng)一命題,后者由教育部統(tǒng)一命題。
B、命題內(nèi)容不同:前者主考語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課,另加考與學(xué)生在校期間所學(xué)專業(yè)有關(guān)的專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。后者主考語文、數(shù)學(xué)、英語三門基礎(chǔ)課和大綜合科目,另要選考考生所報考學(xué)校所規(guī)定的相應(yīng)科目。凡準(zhǔn)備繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,由學(xué)校統(tǒng)一安排輔導(dǎo),參加對口升學(xué)考試。
讀中職學(xué)校有前途嗎?
可以對比下校園環(huán)境、師資力量、設(shè)施設(shè)備、實操課程等,希望你就讀一個好學(xué)校,贏得一個好未來!專業(yè)的話可以根據(jù)興趣來,男孩子的話喜歡汽車可以選擇汽車新能源與智能網(wǎng)聯(lián)專業(yè)或者計算機平面設(shè)計;女孩子的話,城軌等。1.看學(xué)校的資質(zhì)是否正規(guī)!設(shè)備是否完善!辦學(xué)規(guī)模如何!辦學(xué)實力及師資力量情況學(xué)校社會口碑、教學(xué)設(shè)施設(shè)備投入、教師師資力量、學(xué)生就業(yè)率等相關(guān)方面進行考察。對個人的今后發(fā)展更有益.
從以下幾個方面作考察對比,
資質(zhì),有無Z 府審批的辦學(xué)許可證。
設(shè)備,是否齊全,是否真正用來實訓(xùn)。
管理,校園門衛(wèi)安全管理是否嚴格,學(xué)生文明禮貌,校園環(huán)境衛(wèi)生等。
力量,考察教師數(shù)量,學(xué)歷層次,實戰(zhàn)經(jīng)驗,授課水平等。
過程,觀察上課秩序,學(xué)生聽課狀態(tài),學(xué)生是否在動手操作,操作過程是否規(guī)范

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