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株洲軌道交通職業(yè)學校 公辦中專學校

日期:2022-05-05 12:07:29     瀏覽:53    來源:職業(yè)中專
核心提示:株洲軌道交通職業(yè)學校 公辦中專學校 主干課程:本專業(yè)開設《高速鐵路路橋隧施工與維護》、《鐵路信號基礎設備應用與維護》、《高

株洲軌道交通職業(yè)學校 公辦中專學校

主干課程:本專業(yè)開設《高速鐵路路橋隧施工與維護》、《鐵路信號基礎設備應用與維護》、《高速鐵路沿線變配電線路運行與維護》、《高速鐵路軌道施工與維護》、《高速鐵路車站聯(lián)鎖設備應用與維護》、《牽引供電系統(tǒng)運行與維護》、《高速鐵路軌道精測與檢測》、《列車運行自動控制系統(tǒng)應用與維護》、《高鐵綜合維修聯(lián)合調(diào)度與集中監(jiān)測系統(tǒng)應用與維護》、《高鐵綜合維修應急處置與生產(chǎn)運行管理》等專業(yè)課。

建筑裝飾工程技術(shù)(專業(yè)代碼:540102)

招生層次:三年制高職???/p>

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有建筑裝飾設計、裝飾施工技術(shù)與管理、裝飾工程造價、建筑裝飾效果圖制作,平面設計等基本素質(zhì)和能力的高等技術(shù)應用性專門人才。主要面向各室內(nèi)設計公司、裝飾施工與管理公司、廣告裝潢公司等。

圖片


株洲軌道交通職業(yè)學校 公辦中專學校

民航形象設計

課程名稱

民航形象設計

開設學期

第5學期

參考學時

36

素質(zhì)目標

1.具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應社會的能力;

2.具有全面素質(zhì):思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)。

知識目標

1.掌握與本專業(yè)相關的文化基礎知識;

2.掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識以及化妝方法的基礎理論知識。

能力目標

1.具有美容、美發(fā)的操作技能;

2.具有妝容設計、發(fā)型設計的基本能力;

3.具有-定的審美鑒賞能力。

主要內(nèi)容

1.美發(fā)基礎;

2.發(fā)型設計;

3.皮膚護理;

4.美容化妝;

5.形象設計。

教學要求

1.教學中靈活運用多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)等;注重理論與實際應用的結(jié)合。實踐教學在專業(yè)形體房進行。

2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。

 



完善的就業(yè)體系
全真模擬面試訓練
——
簽訂就業(yè)協(xié)議
校企合作推薦就業(yè)
——
鏈接多方資源
開展下雙選會
——
高端定制
專屬畢業(yè)生資源
——
就業(yè)回訪
幫助再次就業(yè)
——
就業(yè)前組織全真模擬面試訓練、開展職業(yè)素養(yǎng)學習、專業(yè)老師指導完善就業(yè)簡歷、幫助學生確定就業(yè)方向。學生擁有明確的職業(yè)規(guī)劃,幫助初入職場的畢業(yè)生順利應對不同的情境問題。
入學簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后專業(yè)老師陪同就業(yè)指導。校企合作,產(chǎn)教融合。高效、快速解決學生就業(yè)難題,培養(yǎng)社會、企業(yè)所需的復合型人才,真正實現(xiàn)就業(yè)無憂。
每年定期開展線下供需見面會,積極引進航空公司、機場公司、企事業(yè)單位等近百余家,畢業(yè)生直接對接企業(yè),為通航學子提供就業(yè)崗位千余個,大力促進學生就業(yè)。
積極開展企業(yè)高端人訂單班合作項目,強大的就業(yè)資源和就業(yè)網(wǎng)絡為學子提供就業(yè),目前已與上百家企業(yè)簽訂人才輸送合作協(xié)議,其中不乏南方航空、東方航空、廣汽集團、步步高等企業(yè)。
畢業(yè)生進入用人單位后,通航不定期開展就業(yè)跟進服務與就業(yè)回訪,了解學生工作難題。跟進企業(yè)的人才需求變化,升級課程體系。如學生出現(xiàn)無法調(diào)和的難題,指導老師將幫助并推薦學生實現(xiàn)再次就業(yè)。

、教學不斷涌現(xiàn),隊伍建設成效顯著

大力推進高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍建設,積極探索高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學創(chuàng)新團隊的組建。學校重視師德師風建設,突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學團隊建設相結(jié)合,提高教師教育教學能力和專業(yè)實踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊伍結(jié)構(gòu),大力提升學校"雙師型"教師隊伍建設水平。

學校不斷健全、完善教師隊伍建設體系,全面實施"工程"、"青藍工程", 培育學習型、研究型、應用型的職業(yè)教育教學研究團隊,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),努力建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結(jié)合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍。

學?,F(xiàn)有工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)工作室兩大市級工作室,省級專業(yè)教學團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術(shù)能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)26人。目前形成了一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,其中學校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習指導教師具有高級證書或中級的達。學校充分利用、省、市、校四級教學能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在、省、市各級比賽中獲獎,其中獲獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。


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