通過街舞提員的自信心:
目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺(tái),每個(gè)月都會(huì)有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),學(xué)員通過次鍛煉就會(huì)更加自信,性格也會(huì)開朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺(tái)、晚會(huì)演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。
1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:
課程中老師會(huì)教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對(duì)不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會(huì)作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。
2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:
愷酷街舞老師會(huì)定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識(shí),讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識(shí)與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對(duì)街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來(lái)表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長(zhǎng)。
崇州少兒街舞培訓(xùn)
一、
1、了解清楚自己身體的情況以后,可以練習(xí)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作了。推薦:nike、3腳頂、頭頂、肘撐、踢腿翻。
2、nike由于只需放手壓腳,難度小,也為之后的各種倒立動(dòng)作打基礎(chǔ)。
3、所以推薦3腳頂是為之后的各種支撐打基礎(chǔ)。頭頂是為了頭轉(zhuǎn)刷頭之類的打基本的基礎(chǔ)。6.練習(xí)好形體。
4、以免跳起舞來(lái)太猥瑣或者太生硬。
5、打好身體素質(zhì)基本功。
6、練習(xí)力量、柔韌、協(xié)調(diào),而且這個(gè)是之后都一直不能放棄?；竟?練動(dòng)作會(huì)很快的。
7、力量:做俯臥撐或者杠鈴;柔韌、壓腿、開肩、壓腰、協(xié)調(diào)。8.如果身體素質(zhì)基本功和街舞基本功打得好的話,學(xué)習(xí)那些簡(jiǎn)單的動(dòng)作是很輕松的。
崇州少兒街舞培訓(xùn)
二、
1、另一種,就是想要專業(yè)學(xué)習(xí)街舞的孩子。如果孩子天賦條件突出,很喜愛舞蹈,有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話,一般建議等到10歲以上為。這是因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大,而且時(shí)間也很長(zhǎng),不像業(yè)余興趣班只學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。雖然孩子生長(zhǎng)發(fā)育需要營(yíng)養(yǎng)和一些適當(dāng)?shù)拇碳?但這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)對(duì)于10歲以下孩子的生長(zhǎng)發(fā)育還是十分不利的。
2、孩子學(xué)街舞的好處
3、增強(qiáng)兒童體質(zhì)
4、街舞和其他的兒童舞蹈比較起來(lái),是比較靈活的一種,同時(shí),街舞對(duì)孩子的身體素質(zhì),也會(huì)有較高的要求,孩子們?cè)诮治璧膶W(xué)習(xí)過程中,會(huì)進(jìn)行很多的訓(xùn)練,這些訓(xùn)練提升的不僅僅是孩子們的舞蹈學(xué)習(xí)水平,同時(shí),對(duì)于孩子們的體質(zhì)增強(qiáng)也是很有幫助的,尤其是處于身體生長(zhǎng)發(fā)育階段的孩子們。
