【新學高考優(yōu)勢】

1.組織考生參加專注教育高考及進行的*重點精品課程、考前串講、志愿填報、考前心理疏導等公益講座。

2.配合專業(yè)的專注教育高考心理咨詢師,輔助解決考生自暴自棄、過度亢奮、考前焦慮等困惑,幫助考生以狀態(tài)應(yīng)考,輕松贏得高考的勝利.

【新學高考復(fù)讀班開設(shè)班型】

一、復(fù)讀VIP一對一

二、5人復(fù)讀班

三、9人復(fù)讀班

根據(jù)考生應(yīng)屆高考分數(shù)和平時學習狀況全面測評的結(jié)果,試聽課程后安排適合的班型及教師,優(yōu)勢組合,讓考生快速展開復(fù)習,有效提分!

【新學高考復(fù)讀班教學計劃】

幫助學員鞏固高中階段的基礎(chǔ)知識,講練結(jié)合,幫助學員提升自己的*知識水平,在臨近高考之間結(jié)合真題演練,讓學員在高考中收獲理想成績,順利進入夢想的好。

【新學高考師資介紹】

新學高考擁有高素質(zhì)的專職教師隊伍,教學老師都具備豐富的高考教學經(jīng)驗和高超的課堂駕馭能力,學校除了嚴把教師應(yīng)聘關(guān),更加注重教師的日常教學管理

阿里高考復(fù)讀學費多少

文章段落語句的主要作用有:(必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面來進行做答):1、結(jié)構(gòu)上:承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。2、內(nèi)容上:開篇點題、抒情、點明中心,深化主題、畫龍點睛。3、寫法上:氣氛渲染、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。象征、托物言志作用:使表達委婉含蓄、深沉感人。環(huán)境描寫的作用:交代時間地點,揭示時代背景;渲染氣氛、烘托人物心情,展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。

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