不同的學(xué)校在設(shè)置各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃的時(shí)候,都需要對(duì)自己在各方面的辦學(xué)條件以及該專(zhuān)業(yè)當(dāng)下的熱度情況進(jìn)行評(píng)估。小編建議同學(xué)們?cè)跊Q定報(bào)考哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)以前可以對(duì)學(xué)校的招生計(jì)劃做一個(gè)詳細(xì)的了解,如果招生計(jì)劃人數(shù)較少的話就要注意了解好剩余招生名額了 長(zhǎng)沙新媒體運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 怎么報(bào)名
大數(shù)據(jù)報(bào)告:近三年國(guó)內(nèi)女程序員增長(zhǎng)近70%,平均月薪1.5W!
互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,智能化圍繞著我們每個(gè)人,而"高薪"這個(gè)詞已經(jīng)被程序員所搶占。
但因?yàn)閭鹘y(tǒng)觀念的束縛,很多人認(rèn)為"女生邏輯思維沒(méi)有男孩好",所以覺(jué)得程序員的高薪與女生無(wú)緣。而實(shí)際上,這些情況正在悄然發(fā)生變化。
根據(jù)騰訊課堂聯(lián)合獵聘所發(fā)布的《女性程序員職場(chǎng)力大數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示,程序員領(lǐng)域不再是男性的專(zhuān)屬領(lǐng)地,2018至2020年三年間,女性程序員的增長(zhǎng)比例將近70%,漲幅顯著。
職業(yè)本科納入學(xué)位體系之后,還要注意哪些問(wèn)題與挑戰(zhàn)?又該如何應(yīng)對(duì)?
要進(jìn)一步完善職教體系。"一方面,不斷加大校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備投入,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)化、實(shí)體化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),吸引企業(yè)聯(lián)合建設(shè)產(chǎn)業(yè)和協(xié)同創(chuàng)新中心、企業(yè)工作室、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、實(shí)踐基地、校外實(shí)習(xí)基地等,提升職教本科辦學(xué)硬件條件。另一方面,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教師科研創(chuàng)新能力培養(yǎng),引導(dǎo)教師主動(dòng)承擔(dān)‘立地式’研發(fā)任務(wù),著力破解企業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)難題,將新生產(chǎn)案例、新技術(shù)方案、新研發(fā)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目,以科研反哺教學(xué),提升職教本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。
