學(xué)校的不同,那么學(xué)校的學(xué)費(fèi)也是不一樣的,我們?cè)诹私鈱W(xué)校的基本情況的時(shí)候,也可以多多了解一下學(xué)校的學(xué)費(fèi)情況哦,由此,本網(wǎng)老師為大家整理了相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn) 長(zhǎng)沙新華電腦學(xué)校 怎么報(bào)名
人才需求
我國(guó)信息化人才培養(yǎng)還處于發(fā)展階段,導(dǎo)致社會(huì)實(shí)際需求人才基數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于信息化人才的培養(yǎng)基數(shù),使得數(shù)以萬計(jì)的中小企業(yè)急需全面系統(tǒng)掌握Java軟件開發(fā)基礎(chǔ)技能與知識(shí)的軟件工程師。
我國(guó)目前對(duì)軟件人才的需求已達(dá)20萬并且以每年20%左右的速度增長(zhǎng)。在未來5年內(nèi)合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。
軟件工程是計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展快的*分支之一,非常重視軟件行業(yè)的發(fā)展。對(duì)軟件工程師人才的培養(yǎng)給予了非常優(yōu)惠的政策。在所有軟件開發(fā)類人才的需求中對(duì)Java工程師的需求達(dá)到全部需求量的60~70%。應(yīng)該說Java軟件工程師就業(yè)前景是非常好的,再加上Java軟件工程師不僅IT專業(yè)企業(yè)需要,廣大的非IT企業(yè)也需要,前景是非常樂觀的。
就業(yè)制度
符合以下條件者,學(xué)校推薦就業(yè):
A、 學(xué)生就讀期間,必須遵守法律政策、學(xué)校規(guī)章制度,各項(xiàng)考試及畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)合格,順利完成學(xué)業(yè);
B、 學(xué)生需按規(guī)定按時(shí)交清各項(xiàng)費(fèi)用;
C、 學(xué)生按規(guī)定辦理入學(xué)及離校相關(guān)手續(xù);
學(xué)校為學(xué)生提供三次就業(yè)推薦服務(wù),就業(yè)詳細(xì)流程如上。
符合以下條件者,學(xué)校不予推薦:
A、 未按規(guī)定完成課程者、考試未合格者、未能按時(shí)取得畢業(yè)證書者;
B、 累計(jì)曠課超過12個(gè)課時(shí);
C、 患有結(jié)核病等傳染病及心臟未愈者;
D、 在公安司法機(jī)關(guān)有案底等違法犯紀(jì)行為;
E、 未繳納或拖欠學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用;
F、 不遵守從甲方的就業(yè)安排者。
一、以愛心影響人,提升學(xué)子感恩意識(shí)
為培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和習(xí)慣,學(xué)會(huì)盤點(diǎn)他人對(duì)自己的愛,學(xué)會(huì)回報(bào)自己的父母、親朋、同學(xué)和老師,學(xué)校從"學(xué)"、"講"、"做"三個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生,牢記父母培養(yǎng)之恩、他人關(guān)愛之情,學(xué)會(huì)感激、懂得奉獻(xiàn),營(yíng)造"我為人人、人人為我"的良好校園氛圍。
學(xué)校會(huì)經(jīng)常采取這樣一些具體措施:讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封感恩信;每月實(shí)踐一次感恩行動(dòng);召開感恩主題班會(huì)并進(jìn)行討論,又或在極具儀式感的節(jié)日里,鼓勵(lì)學(xué)子通過拍攝視頻或照片的方式,表達(dá)出自己對(duì)父母的情感與謝意……
通過這樣的日積月累,潛移默化,讓學(xué)生對(duì)感恩有了更為深刻的認(rèn)識(shí),勵(lì)志成才,對(duì)未來樹立信心。
