韶關(guān)兒童性教育怎么辦建議家長(zhǎng)去咨詢專業(yè)的咨詢老師,進(jìn)而了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對(duì)方法才能更快解決孩子問(wèn)題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關(guān)問(wèn)題疏導(dǎo),錢丹塞恩心理平臺(tái)一對(duì)一面向全市廣大師生提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。

步:微信搜索  錢丹塞恩  小程序 在平臺(tái)留下聯(lián)系方式,錢丹塞恩心理平臺(tái)收到訂單后,轉(zhuǎn)為專業(yè)咨詢師一對(duì)一提供心理輔導(dǎo)服務(wù)

兒童青少年心理門診

兒童青少年心理門診開(kāi)展各種兒童青少年精神心理問(wèn)題的診治工作,幫助孩子得到及時(shí)、準(zhǔn)確的診斷和治療。我們提供以下服務(wù):

對(duì)孩子的各種情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題、家庭教養(yǎng)方式、親子關(guān)系、青春期性心理等,進(jìn)行心理咨詢和心理治療。

對(duì)孩子的多動(dòng)癥、抽動(dòng)障礙的病因、臨床表現(xiàn)進(jìn)行全面的評(píng)定、準(zhǔn)確的診斷和合理的藥物治療,同時(shí)配合心理、行為治療及家庭教育指導(dǎo)。

其它精神心理障礙,如兒童情緒障礙、進(jìn)食障礙等的診斷、藥物治療和心理行為治療。

心理測(cè)查:可以進(jìn)行智力、記憶力、兒童情緒行為、感覺(jué)統(tǒng)合、孤獨(dú)癥行為等測(cè)查,為診斷和治療提供依據(jù)。

綜合的治療方法:除藥物治療外,還可進(jìn)行心理治療、行為治療、教育訓(xùn)練、教育指導(dǎo)等方面的服務(wù)。

以多種的服務(wù)形式,嫻熟的專業(yè)技能,豐富的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),熱情的服務(wù)態(tài)度,滿足廣大兒童青少年及家長(zhǎng)的需要。

注意事項(xiàng):
為了更好地提供心理咨詢服務(wù),讓更多有需要的人獲得幫助,我們有如下的規(guī)定:
1. 錢丹塞恩平臺(tái)為貧困家庭或地區(qū)相關(guān)家長(zhǎng),青少年提供免費(fèi)心理疏導(dǎo)。
2. 該平臺(tái)為性服務(wù)平臺(tái),由于運(yùn)營(yíng)成本過(guò)大,適當(dāng)收取一定費(fèi)用。
3. 該網(wǎng)絡(luò)服務(wù)主要針對(duì)青少年兒童心理而產(chǎn)生緊急情況、急需情緒緩解的人群。如您尚不符合這個(gè)情況描述,請(qǐng)將資源暫時(shí)留給更需要的人。
4. 我們將在相關(guān)法律和倫理約束下,對(duì)您的信息進(jìn)行保密。
5. 根據(jù)每天的咨詢安排來(lái)提供心理服務(wù)。若出現(xiàn)擁擠情況,將順延安排,煩請(qǐng)留意信息。

,可以幫你找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),注意力不集中,不寫(xiě)作業(yè)愛(ài)哭等問(wèn)題的原因,給你提供簡(jiǎn)單有效的應(yīng)對(duì)方法。如果其他家長(zhǎng)正在為5-16歲孩子注意力不集中,自控力差,不愛(ài)學(xué)習(xí),作業(yè)拖拉等問(wèn)題困擾,都可以去求助他.

4歲的孩子會(huì)發(fā)呆,9歲的孩子出現(xiàn)抑郁癥?昨天,由解放日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)與上海市衛(wèi)生局聯(lián)合主辦的第四屆解放健康講壇開(kāi)講,主題為"讓孩子贏在健康起跑線上"。滬上兒科不無(wú)憂慮地指出,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)加劇,以及獨(dú)生子女現(xiàn)象,使得孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的年齡在提前。其中*生的心理問(wèn)題就是厭學(xué),而對(duì)于小小孩來(lái)說(shuō),過(guò)度早教會(huì)讓他們提前戴上"啤酒瓶",大腦高級(jí)神經(jīng)功能紊亂。

讓孩子11歲前瘋玩過(guò)

沒(méi)有兄弟姐妹,也沒(méi)有弄堂的喧囂,現(xiàn)在很多小孩子基本都是獨(dú)套公寓里的獨(dú)子,有一種與生俱來(lái)的孤獨(dú)。華東師范心理咨詢中心咨詢師陳默碰到的一名小的抑郁癥患者只有9歲。陳默還看到幼兒園4歲的孩子坐在那里發(fā)呆。"有的問(wèn)題是無(wú)解的,沒(méi)有人幫他解惑,于是我們的孩子抑郁了。"很多孩子幼時(shí)是在貴族化的環(huán)境里生活,但是進(jìn)入學(xué)校后,又給他一個(gè)高競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,這種反差讓他們很難承受。

在心理看來(lái),要讓孤獨(dú)的孩子在某種環(huán)境里釋放孤獨(dú),尤其要讓孩子在11歲以前瘋過(guò),這樣的心理環(huán)境才可能更健康。

擦掉對(duì)孩子的負(fù)面評(píng)價(jià)

目前*生碰到的問(wèn)題是什么?厭學(xué)。孩子上到**后,厭學(xué)已成為普遍現(xiàn)象。認(rèn)為,這個(gè)問(wèn)題要怪兩個(gè)人——老師和媽媽。很多孩子成了訂正專業(yè)戶,訂正量比功課量還要多。家長(zhǎng)是孩子讀書(shū)的監(jiān)工,可是在監(jiān)督之下又很難學(xué)習(xí)好。孩子其實(shí)特別需要的是,引導(dǎo)出學(xué)習(xí)興趣。

現(xiàn)在還有個(gè)很大的誤區(qū),媽媽70%的功能在做"老師"。陳默風(fēng)趣地指出,如果讓孩子找一個(gè)動(dòng)物來(lái)代替媽媽,小朋友經(jīng)常答的是老虎或者狼。"實(shí)際上媽媽要做老母雞,應(yīng)時(shí)不時(shí)護(hù)著小雞,讓他有安全感。孩子一上學(xué)就進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),即使老師對(duì)孩子都是負(fù)面評(píng)價(jià),媽媽也必須做橡皮擦,擦掉負(fù)面評(píng)價(jià)。"在一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,"自卑樹(shù)"是在*時(shí)種下的,媽媽要把老師批評(píng)時(shí)給孩子帶來(lái)的自卑陰影擦掉,讓孩子永遠(yuǎn)有信心。

小小孩過(guò)度早教害處多

過(guò)度早教是很多小小孩都可能遇到的問(wèn)題。事實(shí)上,如果讓小孩子長(zhǎng)時(shí)間做同一件事,會(huì)超前抑制他的大腦,將來(lái)形成的問(wèn)題就是高級(jí)神經(jīng)功能紊亂癥狀。

過(guò)度早教還會(huì)過(guò)早開(kāi)發(fā)視力,可能讓孩子長(zhǎng)大后戴上"啤酒瓶",甚至引發(fā)視網(wǎng)膜變性或脫離。"目前,兒童近視較以往提早了三四年。"上海市人民醫(yī)院眼科主任醫(yī)師、上海市視光學(xué)學(xué)會(huì)委員柯碧蓮指出,持續(xù)的近距離用眼、iPad等多種視頻終端的普及、不良的坐姿及握筆姿勢(shì)、不均勻的照明等都會(huì)誘發(fā)近視?？卤躺徳?jīng)接待過(guò)一名3歲半的小病人,父母忙著做生意,孩子天天在狹小的空間里長(zhǎng)時(shí)間看電視,結(jié)果近視程度竟達(dá)1200度!因此,家長(zhǎng)應(yīng)保證孩子有一定的"遠(yuǎn)視保有量",把密集用眼期延到12歲以后。