成都愷酷少兒街舞課程
1、 萌芽班 ( 4-6歲)
萌芽班注重快樂(lè)學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對(duì)四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規(guī)范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)音樂(lè)感和獨(dú)立意識(shí)。
2、 興趣班( 7-12歲)
興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級(jí)別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長(zhǎng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。
3、明星班(5-12歲)
明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過(guò)豐富的舞臺(tái)活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。
4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專(zhuān)業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>
5、街舞相關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)就是它不只僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不只僅包含一切運(yùn)動(dòng)一切的東西。它還有這更多的用途,性?xún)r(jià)比高于其他運(yùn)動(dòng)。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著音樂(lè),釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們?cè)诳陀^角度上去選擇,肯定會(huì)選擇性?xún)r(jià)比不錯(cuò)的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。
溫江少兒才藝培訓(xùn)費(fèi)用多少
一、
1、在跳舞過(guò)程中,應(yīng)注意肌肉緊張、情緒調(diào)節(jié)、呼吸,防止動(dòng)作僵持。
2、如果呼吸不暢,請(qǐng)?jiān)跊Q定是否繼續(xù)之前休息一會(huì)兒。
3、避免扭腰太用力,應(yīng)以手感合適為準(zhǔn)。
4、如果出現(xiàn)以下情況,如腿部疲勞、局部疼痛不適、眩暈和心率過(guò)快,可以停止鍛煉。
5、體操運(yùn)動(dòng)員在踏步時(shí)應(yīng)該放松肩關(guān)節(jié)。如果有些動(dòng)作比較難做,他們可以一步一步地練習(xí),先學(xué)習(xí)腳下的動(dòng)作,然后加上手臂的動(dòng)作。
6、街舞健身操要求動(dòng)作高度協(xié)調(diào)。體操運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)時(shí)必須放松心情。他們不應(yīng)該害怕或者害怕因?yàn)樽龅貌缓枚怀靶Α?/p>
溫江少兒才藝培訓(xùn)費(fèi)用多少
二、
1、Hip-Hop:
2、Hip-Hop這個(gè)詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國(guó)紐約,發(fā)明者是的DJ和MC愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯基(Love Bug Starski)。在20世紀(jì)60年代末70年代初,以紐約為首的美國(guó)東海岸城市,興起了一系列黑人文化藝術(shù)形式,它們包括:涂鴉(Graffiti或Writing)、比波舞或霹靂舞(B-Boying)、打碟(DJing或Deejay,DJ是指Disk Jockey,意為唱片騎師,即駕馭唱片的人)、說(shuō)唱(MCing或Emcee,MC是指Master of Ceremony,意為司儀)。
3、Hip-Hop這個(gè)詞初是愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯基在說(shuō)唱中用來(lái)押韻的, Hip的意思是屁股,Hop的意思是跳動(dòng),連起來(lái)可以解釋為跳動(dòng)的屁股。20世紀(jì)80年代初,"嘻哈教父"阿弗里卡.班巴塔(Afrika Bambaataa)借用嘻哈這個(gè)詞來(lái)統(tǒng)稱(chēng)以上述四種文化形式為代表的黑人城市文化運(yùn)動(dòng),很快被廣泛接納,而上面四種文化就成為我們通常所說(shuō)的嘻哈四大元素了。
