【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】
一、調(diào)整心態(tài)。復(fù)讀的同學(xué)壓力會(huì)很大,因?yàn)楫吘故墙?jīng)歷過一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì)在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調(diào)整心態(tài),以平常心對(duì)待,不要給自己太大的壓力。
二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識(shí)到自己來復(fù)讀的意義,不要浪費(fèi)這又一年的青春。
三、對(duì)自己負(fù)責(zé)。你敢辜負(fù)自己的青春嗎?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺悟的人都知道,復(fù)讀,不能辜負(fù)自己的時(shí)光,更不能辜負(fù)關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。
四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績很不理想,但是請(qǐng)?jiān)谶@一年不要放棄,重新復(fù)習(xí),大家都是在同一起點(diǎn),只不過是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。
五、適當(dāng)緊張。在面對(duì)壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。
【教研團(tuán)隊(duì)】
新學(xué)高考經(jīng)過嚴(yán)格篩選的教研團(tuán)隊(duì)會(huì)定期組織教研活動(dòng),根據(jù)教學(xué)情況及時(shí)作出調(diào)整改善;定期舉行專題研究,確保教學(xué)效果優(yōu)化;組織高考押題研究活動(dòng),準(zhǔn)確把握高考風(fēng)向,多年壓中高考題型,命中率高。
【新學(xué)高考管理模式】
新學(xué)高考嚴(yán)格的封閉式管理,安靜整潔的教學(xué)環(huán)境,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能夠靜心學(xué)習(xí),從而能夠有效的提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生在學(xué)校期間,手機(jī)、電腦一律由學(xué)校統(tǒng)一保管,每周日發(fā)放給學(xué)生用于與家長聯(lián)系;可以遠(yuǎn)離不良性學(xué)生的影響,杜絕網(wǎng)癮。
【高考復(fù)讀班型介紹】
一對(duì)一個(gè)專屬定制(1人)
精品小班(5人)
基礎(chǔ)中班(9人)
雅安高考復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
高考作文注意事項(xiàng):1.高考作文打分分基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí),需要四步來完成,內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展各占20分,還有一個(gè)扣分,上限是15分,得出總分。評(píng)價(jià)中內(nèi)容以題意和中心為主,文章首先要符合題意;表達(dá)的關(guān)鍵是語言和文體,文體要鮮明;發(fā)展要求有文采、有創(chuàng)新,有文采指表達(dá)有感染力,而內(nèi)容觀點(diǎn)比一般人深刻就是創(chuàng)新。還有幾個(gè)具體問題是:無題目的扣2分,字?jǐn)?shù)不夠的每少50個(gè)字扣1分,錯(cuò)別字一個(gè)一分,不重復(fù)扣分。2.卷面要整潔,字體要工整、美觀,相反書寫不好可能會(huì)影響成績。3.避免錯(cuò)別字,錯(cuò)別字一多不僅扣分,也會(huì)影響閱卷老師對(duì)整個(gè)卷子的印象。4.要避免作文跑題。雖然說話題作文開放性很強(qiáng),但也有限制因素。審題首先是放眼看話題內(nèi)容,抓住話題核心進(jìn)行發(fā)散思維;其次是聚焦自己熟悉的、有把握的"點(diǎn)",切入進(jìn)去,集中筆力加以突破。5.避免內(nèi)容空洞,言之無物,缺少思想。面對(duì)一個(gè)話題,我們要善于引導(dǎo)學(xué)生作由此及彼的聯(lián)系,由因到果的推斷,由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析,由個(gè)別到一般的思考,來深入認(rèn)識(shí)并準(zhǔn)確詮釋話題,并作深層次的開掘,注意理性地分析,能站在理論的高度認(rèn)識(shí)問題,揭示事物的本質(zhì),因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)只要比一般人深刻就是創(chuàng)新了。6.避免文體不明,盲目求新,胡編亂造。在閱卷中凡是開頭提觀點(diǎn),中間講故事,下結(jié)論,有材料沒論證的文章都在三類卷以下。7.結(jié)構(gòu)層次不清,不會(huì)扣題點(diǎn)題,不會(huì)聯(lián)系實(shí)際。有相當(dāng)一部分考生行文中部分或大部分的游離主題,結(jié)尾再回來,這都在三類卷的范圍。因?yàn)殚喚硭俣瓤?作文的行文思路,結(jié)構(gòu)安排就顯得特別重要,如果通讀一遍卻發(fā)現(xiàn)你不知所云,得分就不會(huì)高。
雅安高考復(fù)讀哪個(gè)機(jī)構(gòu)好
