【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校,至今從事高考教學(xué)已經(jīng)5年,學(xué)校只開設(shè)針對高考的學(xué)生,不接收其他學(xué)生,新學(xué)高考秉承著"因為專注,所以專業(yè)"的辦學(xué)理念,。新學(xué)高考作為成都三環(huán)內(nèi)一家全封閉全日制教學(xué)機(jī)構(gòu),擁有6層獨棟教學(xué)樓,占地八千多畝,食宿一體,豪華配置,設(shè)施齊全,高考絕不將就!

【復(fù)讀班型設(shè)置】

精品一對一適合群體:每個階段的學(xué)生

小班教學(xué)5人適合群體:學(xué)習(xí)成績始終上不去

大師班9人適合群體:成績偏科,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度

【高考復(fù)讀招生對象】去年高考成績平?；蚱碌膶W(xué)生

【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計劃】

復(fù)讀生根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),制定學(xué)習(xí)計劃:

1、分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)

結(jié)合*特點和自身情況,確定各科分?jǐn)?shù)的"增長任務(wù)"。

2、制定學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)"測評后"中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。

3、落實學(xué)習(xí)計劃

詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計劃。將學(xué)習(xí)計劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時間為單位把壞習(xí)慣、弱*各個擊破。

富順二中高考復(fù)讀班

(2018年卷3)下列實驗操作不當(dāng)?shù)氖? )。 A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時,加幾滴CuSO4溶液以加快反應(yīng)速率 B.用標(biāo)準(zhǔn)HCl溶液滴定NaHCO3溶液來測定其濃度,選擇酚酞為指示劑 C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+ D.常壓蒸餾時,加入液體的體積不超過圓底燒瓶容積的三分之二 C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰為黃色,說明該鹽溶液中一定有Na+,選項C正確。 D.蒸餾時,為保證加熱的過程中液體不會從燒瓶內(nèi)溢出,一般要求液體的體積不超過燒瓶體積的三分之二,選項D正確。 點睛:本題選項B涉及的是滴定過程中指示劑的選擇。一般來說,應(yīng)該盡量選擇的變色點與滴定終點相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8～10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1～4.4)。本題中因為滴定終點的時候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應(yīng)該選擇甲基橙為指示劑。對于其他滴定,強(qiáng)酸強(qiáng)堿的滴定,兩種指示劑都可以;強(qiáng)酸滴定弱堿,因為滴定終點為強(qiáng)酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應(yīng)該使用甲基橙為指示劑;強(qiáng)堿滴定弱酸,因為滴定終點為強(qiáng)堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應(yīng)該使用酚酞為指示劑。

富順二中高考復(fù)讀班