愷酷街舞教學介紹

一、愷酷街舞根據(jù)不同年齡階段制定相應的教研課程:

完整的教學體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學習-展示-鞏固的授課過程,根據(jù)每個學員的年齡、性格特征做出相應調(diào)整,無論你多大,怎樣的基礎來到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據(jù)學員情況制定相應的課程規(guī)劃:

為了讓學員學習更佳,入學前愷酷街舞會安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、模仿性、體型、性格特點,根據(jù)情況安排合適的班級和合適的老師,學員的學習愷酷街舞會不斷跟蹤服務,不斷調(diào)整每個學員的學習規(guī)劃。

三、規(guī)范的街舞教學體系更注重學員的形體訓練:

很多家長擔心學習街舞會讓孩子駝背哈腰,個子長不高。愷酷街舞在課堂內(nèi)容設置上專門增加的形體的教學,注重學員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會以身作則,矯正學員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規(guī)的姿勢,讓學員骨骼、身形發(fā)育更健康。個字長不高和對膝蓋不好是一個誤區(qū),跳舞本來就是促進骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉(zhuǎn)等動作都是促進骨骼發(fā)育的。

武侯區(qū)兒童舞蹈培訓學校哪家好

一、

1、啟迪兒童智慧

2、街舞很多的舞蹈動作,都是需要孩子們積極思考來編創(chuàng)的,所以,兒童在舞蹈學習的過程中,會進行很多的動作思考和訓練,這些訓練,會讓孩子們的思維更加靈活,智商也不斷提升,讓孩子們變得愛思考,更聰明,對于孩子的學習也是很有幫助的。

3、陶冶兒童情操

4、街舞需要孩子們有良好的情感、審美、意志等非智力因素,這些因素都會在孩子的舞蹈學習過程中,慢慢進行訓練和培養(yǎng),所以,孩子們在學習的過程中,這些美好的情感,就會慢慢形成,對于孩子來講,是陶冶情感的好方法。

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二、

1、在跳舞過程中,應注意肌肉緊張、情緒調(diào)節(jié)、呼吸,防止動作僵持。

2、如果呼吸不暢,請在決定是否繼續(xù)之前休息一會兒。

3、避免扭腰太用力,應以手感合適為準。

4、如果出現(xiàn)以下情況,如腿部疲勞、局部疼痛不適、眩暈和心率過快,可以停止鍛煉。

5、體操運動員在踏步時應該放松肩關節(jié)。如果有些動作比較難做,他們可以一步一步地練習,先學習腳下的動作,然后加上手臂的動作。

6、街舞健身操要求動作高度協(xié)調(diào)。體操運動員在練習時必須放松心情。他們不應該害怕或者害怕因為做得不好而被嘲笑。