成都街舞培訓(xùn)

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習(xí)慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)音樂感和獨(dú)立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專業(yè)分為5個級別,涵蓋了26個元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時,豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時間概念協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過豐富的舞臺活動給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。

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一、

1、興趣班那么多,為什么我讓孩子學(xué)習(xí)少兒街舞?

2、孩子在成長過程中,總要經(jīng)歷一個動作不協(xié)調(diào)、笨拙、幼稚的階段。可是一旦他們進(jìn)入繽紛的音樂天地,在手舞足蹈中感受音樂的魅力,動作就會顯得特別自然、優(yōu)美。發(fā)揮他們獨(dú)特的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,從而獲得愉悅的心情與美感的熏陶。

3、音樂的盛行帶動街舞的興起,街舞也成為時尚和動感的代名詞!街舞現(xiàn)在已經(jīng)成為一種大眾化的舞蹈,不論年齡,不分性別,都可以利用跳舞來達(dá)到自己的目的,小孩子可以提高身體的協(xié)調(diào)性,青少年朋友們可以找到自己的興趣愛好,表現(xiàn)自我。白領(lǐng)女性可以利用跳舞來減肥,塑造身材等等。

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二、

NEW YORK STYLE它就是我們一般所看到的身體扭曲變形、各種街舞大串聯(lián)的風(fēng)格?；蛟SN

EW YORK是HENRY的大本營,所以自然而然的這個地區(qū)的HIP-HOP風(fēng)格也較偏向HENRY的風(fēng)格,原

地性的舞蹈加上身體奇怪的扭曲與LOCKING(鎖舞)、POPING(機(jī)器舞)、WAVE(電流)這些

東西的大會串,我們不難想象它正是一種黑人的隨性作風(fēng)。而 L.A. STYLE的HIP-HOP,它承襲

延續(xù)了MC HAMMER及巴比布朗時期所流行的街舞。大動作及腳步的變化性,也保有了其勁爆的

特性,只是在動作的變化上增加了許多新的花樣。也因?yàn)镠IP-HOP分成了這兩大派系,所以許

多舞者或雜志媒體上就不再統(tǒng)稱他們?yōu)镠IP-HOP DANCE:他們稱NEW YORK STYLE的HIP-HOP為N

EW SCHOOL。