1、加強實訓教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)"實用型"人才
根據專業(yè)和職業(yè)崗位能力培養(yǎng)要求,為學生營造一個真實的工作環(huán)境。本著從"低級到高級、從基礎到專業(yè)、從單項到綜合、從模擬到實踐"的要求,建設各專業(yè)實訓室,充分體現實踐教學體系的系統(tǒng)性、完整性和連續(xù)性,形成循序漸進的、模擬仿真的教學及其相應的實訓環(huán)境。設婦產科病房的新生兒撫觸室、兒科護理實訓室、綜合成人護理實訓室ICU急救模擬實訓室等多個實訓教學場所。充分利用校外實習醫(yī)院的資源優(yōu)勢,增強學生實習能力和就業(yè)適應能力。該院與72醫(yī)院建立了實習基地,無論是學生的課間臨床實習,還是畢業(yè)生產實習,都能夠得到極大滿足,充分體現了"規(guī)模、教學、實習、就業(yè)"四位一體的實訓基地優(yōu)勢。為學生知識水平和臨床實踐能力的提高,尤其是40周臨床生產實習提供了優(yōu)質的硬件保證,極大地提升了學生就業(yè)競爭力
2、以"頂崗實習"為載體,實施"訂單式"培養(yǎng)
堅持以社會人才市場需求為導向、與用人單位聯合培養(yǎng)為原則,以素質教育和護理職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,根據職業(yè)崗位要求和標準培養(yǎng)護生。為此,我們同幾所實習醫(yī)院簽訂頂崗實習協(xié)議,即可以頂崗實習的護生經過一年的護理實踐后,可根據崗們需求、能力、素質進行雙向選擇。
3、準確把握社會經濟發(fā)展趨勢,開設特色專業(yè)
通過市場調查,該院瞄準了省市經濟發(fā)展和用人崗位的需求,結合該院的辦學條件,合理設置不斷優(yōu)化專業(yè),堅持打造護理專業(yè)特色品牌,通過努力建立以重點專業(yè)為龍頭的專業(yè)群,有效地提高了專業(yè)資源利用效率,如將護理專業(yè)細分為ICU護理、急救護理、社區(qū)護理、老年護理、涉外護理等?？谱o理人才培養(yǎng)方向,該院畢業(yè)的特色專科學生,深受用人單位的。
