鶴壁鶴山青少年心理中心

錢丹塞恩心理平臺研發(fā)的一對一兒童問題解決體系,已獲得發(fā)明專利

小孩病態(tài)怎么辦 

而這些孩子身上出現偏差行為,主要表現在這幾個方面:

自理能力弱
不愛學習
貪玩好動
不愛運動
自由散漫
不上進
毛毛躁躁
脾氣差
膽小怕事
性格懦弱
沉溺游戲網絡
性格內向
喜歡獨來獨往
不合群
精神狀態(tài)萎靡不振
容易激動、亢奮
咬指甲
注意力不集中
做作業(yè)拖拉

不僅如此,我們這些年接到出現偏差行為的孩子是越來越多,而且呈現低齡化發(fā)展的態(tài)勢……

錢丹塞恩兒童行為心理檢測:

專業(yè)的做法會從兩個方面去篩查:

個層面:孩子的先天因素
就是先看看孩子是不是先天就有這方面的狀況。比如先天智力缺陷、腦癱或者其他疾病等等。

第二個層面:家長的教育手法的層面來尋找原因(后天因素)!
如果孩子一出生的時候本身是沒問題的,身心都是健康的,而養(yǎng)著養(yǎng)著出現問題,出現各種"偏差行為",越來越難帶,越來越難教……

以下行為,可以用錢丹塞恩兒童心理解決方案:

孩子無論怎么輔導,孩子學習能力就是上不去,成績也沒辦法提升。
無論怎么跟溝通,孩子還是不聽家長的話。
用盡各種方式,孩子還是手機不離身,狀態(tài)低迷,不愿意和家長交流,親子關系越來越差。
孩子也容易膽小怕事,自卑,畏畏縮縮,或者暴躁,亢奮,脾氣古怪,行為異常,身心出現問題…
體現出來就是:一直以為是孩子的問題,或者是自己做得不夠好,學得太少,學得不到位。

建議家長去咨詢專業(yè)的咨詢老師,進而了解孩子內心的真實想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關問題疏導,錢丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導服務。

步:微信搜索  錢丹塞恩  小程序 在平臺留下聯系方式,錢丹塞恩心理平臺收到訂單后,轉為專業(yè)咨詢師一對一提供心理輔導服務

在錢丹塞恩咨詢機構中,錢丹塞恩自主開發(fā)了就有一套在實踐中融合出來的一套方法,專門調節(jié)學生厭學,他們這套方法經過上千例的厭學案例得以證實,能夠迅速找到孩子厭學的問題的根源,然后圍繞這個根源進行調節(jié),在較短的時間內,在不需任何藥物的情況下,幫助厭學的孩子回到學校,去完成自己的遠大理想與抱負。
 

厭學:是我們學生家長頭痛的一個詞匯;
 
厭學:也是讓學生家長無能為力的一件事情;
 
厭學:跟早戀、網癮一樣,是學生家長擔心的一件事情
 
然而,在實踐中我們發(fā)現:
 
厭學的孩子都是學習成績很好或是過去很好的孩子;
 
厭學的孩子都是非常聽話或是曾經非常聽話的孩子;
 
厭學的孩子都是非常懂事或是過去非常懂事的孩子;
 
厭學的孩子都是大家公認的將來非常有出息的孩子;
 
厭學的孩子都是對學習很認真或過去很認真的孩子;
 
厭學的孩子都是非常要強的孩子;
 
江西某縣一個重點中學,*級部真正名突然不去學校了;
 
浙江某重點中學一名成績非常真正的*學生暑假后突然不去學校了;
 
常州一重點高中一名學習非常真正的高三學生高考前突然拒絕到學校去;
 
寧波一重點中學一名*的孩子寒假后突然不去學校了;
 
溫州一名在英國讀書的孩子突然回國,拒絕再次回到學校;
 
杭州一名即將高考的優(yōu)等生突然選擇到美國讀*,然后又突然回國拒絕再次進入學校。
 
某重點學校一學生突然休學一年然后上英國讀高中不到一年再次休學,回國上一所國際學校不到一個月又休學了。
 
這樣的案例舉不勝舉,孩子們休學或是拒絕再次上學帶來的是一家人的痛苦與困惑。
 
那么,這么要強、這么聽話、這么懂事、對學習這么認真的孩子,怎么會突然之間或是一夜之間就厭學呢?
 
為什么有那么多孩子在沒有任何預兆的情況下突然不愿意或是拒絕上學呢?
 
有人說孩子厭學主要是學習的壓力太大才導致孩子不愿意上學,
 
這樣的觀點有的家長認同但也有家長反對;
 
有人說孩子厭學的真正原因是因為:孩子到了青春期逆反所導致的任性才不愿意上學的;
 
這個觀點同樣是有家長認同也有家長反對;
 
也有人認為孩子的厭學主要是因為孩子在學校遇到挫折或是刺激了,逃避問題導致的厭學。
 
這種觀點還是有很多家長更不認同,因為他們覺得自己的孩子根本就沒遇到過刺激。
 
這些問題大家還沒有搞懂,但是更為嚴重的問題出現了,那就是:現在厭學的孩子越來越多,特別是那些重點中學、重點高中和一些重點*。
 
面對越來越多的孩子厭學,我們的家長不得其解,很多學校的老師也不得其解,同樣很多心理咨詢師也不得其解。因為說真的,大家都找不到孩子厭學的理由。
 
那么到底是什么原因導致孩子不愿意上學而采取這樣逃避學校的行為呢?
 
經過長時間的研究,錢丹塞恩組發(fā)現,厭學其實是跟網癮、早戀一樣,他們只是孩子的一種表現形式,是一種表面現象,而深層次的原因是非常復雜的,這種行為的背后隱藏著很多很多不為我們家長所知的秘密。
 
一般來說,厭學的孩子普遍存在的問題是,在教室里很焦慮、坐不住、注意力無法集中,非常壓抑,上課對他們而言簡直就是一種煎熬,痛苦到讓自己無法堅持,每天都很壓抑、很痛苦、很累很累,直至崩潰。
 
引起孩子厭學的原因每個人是不一樣的,要想真正解決孩子的厭學問題,就要因人而異、因情況而異,首先必須找到問題的誘因及深層次原因,然后加以解決,只有這樣孩子才能真正地回到學校去學習,去完成自己的遠大理想與抱負。
 
經過多年的研究,終于融合出一整套能夠迅速找到孩子厭學的深層次原因,然后能夠快速解決厭學問題的方法-----《錢丹塞恩療法》之厭學技術。
 
經過上百例的厭學案例得以證實《錢丹塞恩中心療法》之厭學技術,在處理厭學案例時,能夠迅速找到孩子厭學的問題的根源,然后圍繞這個根源進行調節(jié),在較短的時間內,在不需任何藥物的情況下,幫助厭學的孩子回到學校,不再焦慮、不再緊張、不再坐不住、注意力也能夠完全集中,重要的是,孩子再也不會出現厭學的情緒了,因為深層的問題解決了。
 
如果您或是您的孩子有了厭學的情緒或是行為,請不要著急;
 
如果您或是您的孩子有了厭學的情緒或是行為,找了很多地方終問題還是沒有解決;
 
那么,我們的青少年會在真正時間給您合適的建議。
 
我們常說:用您我的真誠共同創(chuàng)造心靈的奇跡!
 

錢丹塞恩專門解決青少年心理問題的平臺。他往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致青少年心理障礙的原因,主要工作為激發(fā)學習興趣、端正學習態(tài)度、消除厭學逃學和學習障礙、協調同學關系和親子關系、中高考心理減壓、學生職業(yè)規(guī)劃、高考志愿填報輔導、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全;性格塑造;青少年神經癥治療(兒童自閉癥、兒童多動癥、兒童抽動癥、口吃、考試焦慮癥、社交恐懼癥、網絡成癮、學校適應不良綜合癥等青少年心理問題與心理障礙的心理治療)。

錢丹塞恩對青少年進行心理方面的分析和,并進行咨詢和疏導工作;
協助教學*或者家長對青少年進行一些心理方面的測評分析;
對不同問題的青少年的心理狀況做出分析與診斷,制定輔導計劃與方案。

教育培訓: 心理學、教育學等相關專業(yè)本科以上學歷,獲得勞動部心理咨詢師職業(yè)技能資格認證。
工作經驗: 具備各種專業(yè)的心理測試方法,良好的職業(yè)道德;具有足夠的人生經歷和社會經驗;具有充分的靈活性,能夠針對具體情況適當的運作,給予咨詢者溫暖和關愛。

錢丹塞恩平臺≠指導者

很多家長可能會誤認為尋找到錢丹塞恩平臺就能夠盡快解決孩子的厭學、早戀等諸多問題。甚至希望找到咨詢師就能夠提高成績。這將錢丹塞恩平臺的工作和教育工作者等同起來。然而燕園博思心理咨詢中心的咨詢師認為,很多時候,青少年的問題和家庭關系、社會關系有密切聯系。因此,錢丹塞恩平臺仍需嚴格遵守心理咨詢師的中立性原則,不偏向于教育者、指導者、也不偏向于青少年,而是做來訪者的陪同人,一同面對問題。
錢丹塞恩平臺≠

指的是在某個方面具有深入研究的人。錢丹塞恩平臺,更多的是從心理學的方面,對于青少年的情緒問題、學習問題做疏導、接納、理清的工作。從而使之情緒方面不再抵觸學習,恢復學習動力。而*更多的給予青少年學習方法或者學習思路。因此錢丹塞恩平臺不等于學習。
錢丹塞恩平臺≠講師
近年來,成功學大行其道。很多青年因此而提升了自信也學會了多種激勵方法。成功學中的確會用到很多心理咨詢NLP的內容,常見的有催眠、共情、教練技術等等。然而激勵講師并不等于錢丹塞恩平臺,激勵講師那般聚焦于群體,致力于營造氣氛、激勵人們有積極向上的心態(tài)。錢丹塞恩平臺更多的工作聚焦于個體,致力于解決具體問題。

鶴壁鶴山青少年心理中心建議家長去咨詢專業(yè)的咨詢老師,進而了解孩子內心的真實想法,專業(yè)的人,做專業(yè)的事,用對方法才能更快解決孩子問題。溫馨提示:為幫助青少年兒童心理相關問題疏導,錢丹塞恩心理平臺一對一面向全市廣大師生提供心理輔導服務。

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主要優(yōu)勢:

1:傳統方式:靠心理咨詢的經驗,誤診或易出錯。而錢丹塞恩通過大數據和人工智能連接,實時分析得出數據

2:檢測不,主要沿用西方幾十年前的問答方式,易受主觀判斷導致出錯,測試不準。
錢丹塞恩通過大數據匹配,幾十萬例的數據,加上實時心律,等醫(yī)學檢驗采集,更加科學,簡單,方便和。

3:療程短。傳統心理咨詢基本上計時付費,效果和解決問題與否沒辦法標準和檢驗。錢丹塞恩心理自主開發(fā)的體系(國內已取得專利:錢丹塞恩大數據分析系統 發(fā)明專利     )

4:費用方面:依托*大數據研究中心提供數據分析和檢測,是傳統的三分之一。

5:全程隱私保護,一對一。用戶數據一鍵銷毀。

6:更加人性化和專業(yè)化:所有專業(yè)人員必須考評錢丹塞恩系統學習,取得合格證。(人機高效系統學習,一對一大數據分配在線2000小時以上,立體化學習)

…………

合作單位:

錢丹塞恩由香港錢丹塞恩檢測中心品牌授權(錢丹塞恩品牌介紹)
*大數據研究中心提供數據分析和檢測支持
手機頭條提供全方面支持包括線上,*度,報導等
中庭教育促進會合作單位
廣藥何濟公提供品牌支持

       家長或大部分人對與心理問題有關且應該尋求心理幫助的常見問題缺乏了解,免費心理咨詢求助,24小時在線的心理治療師、心理咨詢師,可預約一對一面對面咨詢。記者了解到,求助,為市民提供免費檢測測試,咨詢范圍很廣,從婚姻情感、家庭問題、親子關系、人際關系、職場發(fā)展、職場減壓,到兒童心理問題、青少年心理問題、老年心理問題、身心疾病、抑郁癥、神經癥、強迫癥、焦慮癥、多動癥、孤獨癥、恐懼癥、疑病癥、應急心理危機干預。

等。首先能給求助者一個宣泄渠道,宣泄是人們在心理失衡的狀態(tài)下,重新獲得心理平衡的一種常用且有效的方式,而正可以給予求助者宣泄的機會,"一個重要任務就是傾聽,給予盡情宣泄的機會。"還給提供了緩解心理壓力、擺脫心理困擾的機會,屬于情感支持。"在線咨詢者在情緒處于憂郁、煩躁、緊張或孤獨的狀態(tài)下才求助的。同時,的宗旨是幫助來電者走出情緒的低谷,讓求助者自助自救,重要的是,熱線電話具有保密性、隱蔽性和跨地區(qū)性的特點。它對來電者從不問姓名、地址,是一種不見面的服務,使來電者從心理上感到很安全,可以盡情地傾訴內心的真實感受,在咨詢的幫助下,進行自我開發(fā)和自我探索。抑郁癥等精神心理健康問題多

求助多的是什么問題?抑郁、焦慮、強迫等精神心理健康問題多,婚戀問題、子女教育問題、家庭問題、性問題、工作相關問題、人際問題等問題也不少。其中,咨詢精神心理健康問題的12萬例(含:精神分裂、抑郁、焦慮、強迫等相關問題),婚戀問題5210例,子女教育問題2096例,家庭問題9305例,性問題5262例,工作相關問題6375例、人際關系問題539例……,也是以精神疾病問題、婚戀問題、子女教育問題、性問題等為主。

個案經系統評估后,結果提示小王處于抑郁狀態(tài),"我們結合評估了咨詢者對抑郁情緒的理解,以及平時是如何應對的,尋找內在資源積極應對現有的抑郁狀態(tài)。"提醒很多人焦慮、抑郁不能自察由于現在社會壓力大,很多人像小王一樣,存在焦慮、抑郁等負面情緒不能自察,多以身體不適為主訴,沒得到及時治療。這與不了解精神心理衛(wèi)生知識有關,難以找到精神科醫(yī)師或訓練有素的心理治 療師,認為是自己的問題或因為害怕歧視而不愿尋求精神?？浦委? 再者,身邊的資源有限,甚至因為家人朋友對精神心理衛(wèi)生知識不了解或有偏見,而不鼓勵尋求精神心理專科治療;或者非專業(yè)醫(yī)務人員用處理軀體問題的方式來治療抑郁癥狀。

"針對這種情況,我們可以加強對精神心理知識的宣教,提高對個人情緒的自我覺察,并及時去應對解決。"抑郁癥的癥狀會影響情緒、思維、行為及生理四方面。情緒上有憂傷、焦慮、罪疚感、憤怒、情緒波動、缺乏情緒反應、無助感、絕望感及暴怒易怒。思想上經常自我批評、自責、擔憂、悲觀、記憶力衰退、難于集中精神及作決定、思緒混亂,有死亡想法及自殺念頭。行為方面,易哭、社交退縮、缺乏責任感、不注重外表、失去動力、動作遲緩、出現自我傷害、濫用藥物和酒精。

生理機能也會出現一些異常,比如長時間感到疲倦、缺乏動力、睡眠過多或失眠、飲食無節(jié)制或食欲不振、便秘、體重下降或增加、頭痛、月經失調、性欲下降、無法解釋的痛楚等。

有抑郁情緒的人可通過一些生活方式與輔助療法調試,比如運動—如健身操、游泳、慢跑、競走、登山、自行車、舉重等等;多閱讀一些以認知行為理論為主的自助書籍;增加參加愉快康樂活動,增加讓自己感到開心的活動。

若自己調整仍無法緩解抑郁癥狀,必要時咨詢心理?？漆t(yī)師,如達到抑郁癥診斷,則建議到線下合作心理機構就診。

有"心結"可試試

主要咨詢范圍:婚姻情感、家庭問題、親子關系、人際關系、職場發(fā)展、職場減壓、兒童心理問題、少年心理問題、老年心理問題、身心疾病、抑郁癥、神經癥、強迫癥、焦慮癥、多動癥、孤獨癥、恐懼癥、疑病癥、應急心理危機干預等……