配套服務(wù)設(shè)施

校園內(nèi)有醫(yī)務(wù)室、超市、餐飲中心、心理輔導(dǎo)室等配套的服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,方便服務(wù)于學(xué)生。

軟件與信息服務(wù)這個(gè)專業(yè)怎么樣?

【重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)】(案例說明)當(dāng)下咱們正生活在工業(yè)4.0時(shí)代,智能化時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)+信息化時(shí)代,離不開軟件技術(shù),*7億智能手機(jī)用戶的需求更離不開軟件技術(shù)。本專業(yè)有四個(gè)培養(yǎng)方向:

1、軟件開發(fā)與測(cè)試方向,核心課程是計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì),通俗的說就是編程,可從事程序員、檢測(cè)員,設(shè)計(jì)工程師等,就業(yè)面廣,工資待遇高。

2、UI設(shè)計(jì)方向,核心課程是界面設(shè)計(jì)、Web界面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)行業(yè)概述、Photoshop軟件操作等,孩子以后可從事平面UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁UI設(shè)計(jì)師、移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師等。

3、大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用方向,核心課程是數(shù)據(jù)需求分析、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)等。用JAVA做數(shù)據(jù)采集、用大數(shù)據(jù)工具(Hadoop等)進(jìn)行分析,用JAVA做數(shù)據(jù)展示。學(xué)生以后可從事Hadoop開發(fā)工程師 、數(shù)據(jù)挖掘工程師、大數(shù)據(jù)可視化工程師等。

4、 人工智能技術(shù)應(yīng)用方向,核心課程是人工智能數(shù)據(jù)集處理、分布式計(jì)算與存儲(chǔ)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、智能感知與理解、自然語言處理、智能產(chǎn)品營銷與服務(wù)等,畢業(yè)以后可以從事人工智能相關(guān)的應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運(yùn)維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

商務(wù)英語專業(yè)介紹

商務(wù)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。特別是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、經(jīng)濟(jì)管理、又精通英語的復(fù)合型人才更是緊缺。我校商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語基本功、寬闊的國際視野、專門的國際商務(wù)知識(shí)與技能,較強(qiáng)的跨文化交際能力的應(yīng)用型商務(wù)英語專業(yè)人才。