小編覺得同學(xué)們根據(jù)衛(wèi)校的成立時(shí)間、衛(wèi)校的師資力量、衛(wèi)校的學(xué)習(xí)氛圍來(lái)選擇適合自己的學(xué)校,而不是盲目的選擇學(xué)校只是為了混一張畢業(yè)證。另外就是選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況。

湖南懷化地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校專業(yè)開設(shè)、招生分?jǐn)?shù)、報(bào)名要求、報(bào)名方式方法可咨詢

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截至2017年6月,學(xué)校有教師592人,其中教授等正高級(jí)職稱111人、副教授等副高級(jí)職稱179人;有博士、碩士學(xué)位教師319人。享受*特殊津貼2人,博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師5人,省級(jí)*帶頭人1人,省級(jí)教師3人,省級(jí)青年骨干教師18人。

截至2017年6月,學(xué)校有級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè),湖南省普通高校實(shí)踐教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),精品課程1門,省級(jí)精品課程5門(,省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心1個(gè)。

專業(yè)發(fā)展前景—護(hù)理專業(yè)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政*。隨著人民生活水平的不斷提高,就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所,就業(yè)前景十分廣闊。

現(xiàn)在很多同學(xué)因?yàn)獒t(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的不斷完善,前景也越來(lái)越好,所以想選擇相關(guān)專業(yè),然而卻對(duì)衛(wèi)生學(xué)校了解甚少,那么懷化2022年就業(yè)好的衛(wèi)校是什么?小編將為各位同學(xué)推薦一所不錯(cuò)的學(xué)校,僅供參考。

湖南醫(yī)藥*師資力量

截至2017年6月,學(xué)校設(shè)有醫(yī)*、口腔醫(yī)*、護(hù)理*、藥*、檢驗(yàn)醫(yī)*、康復(fù)醫(yī)學(xué)與保健*、馬克思主義*(人文社科與管理*)、公共課部、繼續(xù)教育*(高等職業(yè)教育*)、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心和臨床*等11個(gè)二級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu),開設(shè)10個(gè)本科專業(yè)和12個(gè)?？茖I(yè)。