成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳街舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨(dú)舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。

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一、

1、嘻哈舞、傳統(tǒng)街舞、起源于80年代末90年代初,是繼Breaking之后的第二種Hiphop舞蹈,由Buddha Stretch領(lǐng)銜的Elite Force舞團(tuán)推廣。該舞種注重身體的律動(dòng)與音樂(lè)的契合,充滿跳躍感,看起來(lái)自由寫意,動(dòng)作元素廣泛來(lái)源于地下舞蹈派對(duì),及對(duì)美國(guó)電視娛樂(lè)節(jié)目中流行的動(dòng)作和幫派文化中標(biāo)志性動(dòng)作的改造。CWalk通常被視作Hiphop中的Step。

2、爵士舞作為一種舞臺(tái)表演舞蹈,由于其起源和歷史發(fā)展與美國(guó)地下舞蹈文化的差異,Jazz本質(zhì)上并不屬于街舞。該舞種的起源早于所有街舞,原本是上世紀(jì)初美式踢踏舞結(jié)合Charleston、Swing、Lindy Hop等舞蹈并以Jazz音樂(lè)進(jìn)行表現(xiàn)的舞蹈,于40年代開始引入了古典芭蕾乃至現(xiàn)代舞的技術(shù)體系,但在80年代末90年代初開始受到Hiphop等街舞舞種的重要影響,逐漸形成了如今的Contemporary Jazz(當(dāng)代爵士舞)形式, Contemporary Jazz作為街舞舞種之一, 近年來(lái)隨著時(shí)間遷移,亦在不同的Jazz編舞師口中被冠以Street Jazz、Jazz Funk、La Style、La Style Hiphop、Urban Dance等不同名稱。

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二、

1、POP【機(jī)械舞蹈】。第二、LOCKING【鎖舞】。第三、BREAKING【霹靂舞蹈】。第四、WAVEING【電流舞蹈】。以上四種為爸爸和媽媽的街舞,結(jié)合而生出來(lái)的新街舞小孩有兩種: HIPHOP DANCE 和 HOUSE DANCE。這些是異形及變態(tài),我想這么解釋大家應(yīng)該能夠更容易了解吸收。

2、事實(shí)上,街頭舞蹈除了細(xì)分為六大種類之外,它還有兩種形式分別是:NEW SCHOOL DANCE 以及 OLD SCHOOL DANCE。好象很多很煩,有的沒(méi)的一大堆,別慌亂!!我正在洗滌你的大腦!