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湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(有哪些專業(yè))

日期:2022-03-21 14:56:20     瀏覽:38    來源:長沙知學(xué)教育有限公司
核心提示:學(xué)校簡介:湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱"天人學(xué)校")的前身于1999年3月創(chuàng)辦,是湖南省教育廳備案,湘潭市教育局批準(zhǔn)成立的一所


學(xué)校簡介:

湘潭天人中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(以下簡稱"天人學(xué)校")的前身于1999年3月創(chuàng)辦,是湖南省教育廳備案,湘潭市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,現(xiàn)已辦學(xué)18年,學(xué)校先后多次獲得"湘潭市招生先進(jìn)單位"、"湘潭市就業(yè)先進(jìn)單位"、"湘潭市教育教學(xué)先進(jìn)單位"、"湘潭市考點(diǎn)"、"勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移陽光工程"等榮譽(yù)稱號(hào)。

基本情況:

2017年11月28日,湖南天人安裝建設(shè)有限公司、湖南天人安裝勞務(wù)有限公司、湘潭時(shí)尚陽光教育集團(tuán)對(duì)原湘潭商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行了增資擴(kuò)股,正式成為天人學(xué)校的主辦企業(yè),真正實(shí)現(xiàn)了"招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)辦"的新時(shí)代人才培養(yǎng)模式,學(xué)校將走上一個(gè)嶄新的發(fā)展之路,學(xué)校會(huì)堅(jiān)持"促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)、提升學(xué)校內(nèi)涵、服務(wù)行業(yè)發(fā)展"的實(shí)踐教學(xué)方針。 學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針,依法依規(guī)辦學(xué),學(xué)校秉承"以人為本、天人合一、工匠精神、規(guī)范創(chuàng)新"的辦學(xué)理念,確立"面向主辦企業(yè)需求,面向社會(huì)需要,面向技術(shù)發(fā)展,面向教育進(jìn)步,培養(yǎng)"工匠型藍(lán)領(lǐng)人才",以打造"大國工匠"為發(fā)展目標(biāo),以"服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)"為辦學(xué)宗旨,遵循"天人合一,積微速成"的校訓(xùn),以"將工匠精神進(jìn)行到底"為校風(fēng),以"立德修身,敬業(yè)樂教"為教風(fēng),以"用創(chuàng)新放飛思維"為學(xué)風(fēng),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),技能過硬,素質(zhì)優(yōu)良,誠實(shí)守信,一專多能,博學(xué)多技,為社會(huì)輸送高素質(zhì)、高技術(shù)技能藍(lán)領(lǐng)人才,力求做到"家長放心,學(xué)生安心,企業(yè)稱心,社會(huì)寬心。"

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辦學(xué)條件:

學(xué)校擁有一支雙師型專職精干的教師隊(duì)伍,同時(shí)依托湖南城建職業(yè)技術(shù)強(qiáng)大的師資和升學(xué)優(yōu)勢(shì),總結(jié)出一套先進(jìn)的辦學(xué)理念"創(chuàng)意過程市場",在教學(xué)中,把創(chuàng)意作為靈魂,視過程為教學(xué)質(zhì)量的保證,用市場來體驗(yàn)教學(xué)成果。

學(xué)校特色:

學(xué)校將不斷適應(yīng)人才市場、企業(yè)人才訂單培養(yǎng)的需求,以就業(yè)為導(dǎo)向,狠抓內(nèi)部管理和教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校綜合實(shí)力進(jìn)一步加強(qiáng),辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,學(xué)校以"招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好、分得出",努力把學(xué)校辦成"改革創(chuàng)新的示范,提高質(zhì)量的示范,辦出特色的示范。" 學(xué)校將始終圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)著力于高技能人才培養(yǎng)與*企業(yè)、深度合作、校企雙方大力推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與工作過程"三對(duì)接",實(shí)施產(chǎn)教深度融合,采取"訂單培養(yǎng)"模式。


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