邵陽(yáng)哪些中專(zhuān)有文秘專(zhuān)業(yè)_職校吧 洞口一職師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工128人,其中雙師型教師56人,級(jí)專(zhuān)業(yè)骨干教師15人,省教師2人,省級(jí)*帶頭人2人,研究生學(xué)歷2人,外省籍教師8人。學(xué)校開(kāi)設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、工藝美術(shù)、畜牧獸醫(yī)、商務(wù)英語(yǔ)、機(jī)電一體化、園林、文秘、淘寶商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修等十一大專(zhuān)業(yè)。信息技術(shù)類(lèi)和文化類(lèi)與體育類(lèi)被確定為省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的《C語(yǔ)言》為省級(jí)精品課程。

武岡市職業(yè)中專(zhuān)設(shè)有信息部、藝術(shù)部?jī)蓚€(gè)專(zhuān)業(yè)部,緊密結(jié)合我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、電算會(huì)計(jì)、文秘、航空服務(wù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器、畜牧獸醫(yī)等九個(gè)專(zhuān)業(yè),另有食品加工、汽車(chē)駕駛、汽車(chē)維修等短訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

學(xué)校是省工藝美術(shù)職教集團(tuán)、汽車(chē)職教集團(tuán)、皮具職教集團(tuán),是省汽駕培訓(xùn)理事單位成員。與北大青鳥(niǎo)、毅俊公司、溢達(dá)公司、興昂國(guó)際等20余家企業(yè)開(kāi)展校企合作,與邵陽(yáng)、邵陽(yáng)職院、株洲職院、湖南都市、省交通職院等開(kāi)展校校合作。已為我市培養(yǎng)近3萬(wàn)名合格的技能型應(yīng)用型人才,為湖南師大等重點(diǎn)院校輸送近千余名學(xué)生。

洞口縣鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校已在洞口縣城南華榮路購(gòu)地幾十畝,用于修建鳳凰職校新校區(qū)職教大樓、計(jì)算機(jī)信息中心、多功能電子演示操作中心、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道、各類(lèi)球場(chǎng)、學(xué)生自助餐廳、校園超市等為一體的現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)化校園,并計(jì)劃于2018年下期全面竣工、整體搬遷至新校區(qū)。

鳳凰職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由市教育局審批、省教育廳備案的全日制中等職業(yè)學(xué)校(職業(yè)高中),學(xué)制三年,所有學(xué)生修完學(xué)制均可頒發(fā)承認(rèn)學(xué)歷,網(wǎng)上可以查詢(xún)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷書(shū)。

長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校針對(duì)學(xué)校規(guī)模大、人數(shù)多,經(jīng)歷多次合并等復(fù)雜情況,學(xué)校建立了由校務(wù)會(huì)、黨委會(huì)、行政會(huì)、教職工代表大會(huì)等組成的科學(xué)民主決策和監(jiān)督機(jī)制;建立了家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)等社會(huì)力量參與的管理體系;成立了多方參與的校企合作辦公室,在提升學(xué)校治理能力道路上進(jìn)行了富有實(shí)效的探索。

始終堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本目標(biāo),積極探索培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法途徑,以活動(dòng)為載體,推行德育項(xiàng)目管理化,切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校課堂教學(xué)、主題教育、文化建設(shè)和日常管理中。學(xué)校圍繞學(xué)生品質(zhì)提升,按照能力提升的要求,推進(jìn)能力等級(jí)主導(dǎo)下的課程體系改革,推進(jìn)由知識(shí)體系向能力體系轉(zhuǎn)變、由成績(jī)導(dǎo)向向能力提升轉(zhuǎn)變的評(píng)價(jià)體系改革。