成都少兒街舞哪家培訓(xùn)班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當(dāng)屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強(qiáng)具有很好的親和力,專業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏得了廣*員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過街舞,更好地認(rèn)識自己、控制自己、釋放自己、表現(xiàn)自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間。正因為有這片天地,往往每-一個孩子包括每 個人對每一個舞蹈動作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺都會有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過程變成兒童主動探索的活動。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現(xiàn),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養(yǎng)

孩子們通過優(yōu)美的音樂旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂共生存,不存在沒有音樂伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂的伴奏下展示出來。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來強(qiáng)化節(jié)奏感;舞蹈和音樂的共同點還表現(xiàn)在抒情性。兒童聽音樂舞動,音樂可以激發(fā)感情,讓孩子們?nèi)硇耐度氲轿璧盖楣?jié)表達(dá)中去。既加強(qiáng)了他們的節(jié)奏感,又能讓他們體會、理解、感受音樂的美。

3、舞蹈是一門藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實施教育的根本立足點。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達(dá)到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué),歡迎找在線客服進(jìn)行咨詢。

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一、

1、跳舞不看觀眾,總是看地面是很多新手的通病,應(yīng)該慢克服.

2、不注意自己動作的定位:當(dāng)你練習(xí)的時候,你好在鏡子里練習(xí),這樣你就可以隨時糾正你的錯誤行為.

3、不重視基本功的練習(xí):學(xué)習(xí)舞蹈的基本技能是非常重要的.如果基本功不扎實,就很難學(xué)跳舞.只要我們在前期度過困難時期,在后期學(xué)習(xí),就更容易忍耐和堅持.

4、學(xué)習(xí)舞蹈,我們必須抱有堅定,不放棄,大膽的新手,千萬不要畏畏尾的;這種很難學(xué)好跳舞的,所以一定要重視了.

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二、

1、頭部的練習(xí),兒童可以做低頭與抬頭的動作練習(xí),然后面部保持微笑,放送心情,伴隨音樂,輕微點頭。

2、肩部的練習(xí),可以做聳肩運(yùn)動,從聳雙肩練習(xí),到聳左肩和右肩,頭部保持不動。練習(xí)完成后,放音樂,讓聳肩運(yùn)動隨著音樂的節(jié)奏而動。

3、手部與手指的練習(xí),手部運(yùn)動,如手臂的平展、手臂上舉、手臂前平展等,增加手臂的力量。手指也需練習(xí),做腕關(guān)節(jié)運(yùn)動等。做好基礎(chǔ)運(yùn)動做好后,打開音樂,跟著街舞音樂的節(jié)奏動起來。

4、腰部的練習(xí),可以做擴(kuò)胸運(yùn)動和腰部運(yùn)動,腰部主要以左右運(yùn)動為主?；A(chǔ)運(yùn)動做好后,打開音樂,讓兒童的腰部動起來。

5、腿部與腳尖的練習(xí),可以做弓步壓腿,可增加腿部的力量。腳尖練習(xí),可做踮腳運(yùn)動30次。做好基礎(chǔ)運(yùn)動做好后,從頭到腳經(jīng)過練習(xí),跟著上音樂動起來。