衡陽(yáng)影視制作職高哪個(gè)好(擇校建議) 長(zhǎng)沙市唯上商務(wù)科技學(xué)校依托競(jìng)合教育,以"培養(yǎng)改變行業(yè)格局的專業(yè)人才"為使命,全力打造教育類、文化藝術(shù)類、體育與健身類、加工制造類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、交通運(yùn)輸類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類8大專業(yè)類別,建設(shè)了幼兒保育、營(yíng)養(yǎng)與保健、民族美術(shù)、民族音樂(lè)與舞蹈、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用技術(shù)等特色精品專業(yè),培養(yǎng)"職業(yè)使命堅(jiān)定、理論功底扎實(shí)、專業(yè)技能突出"的高素質(zhì)應(yīng)用型職業(yè)人才。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

學(xué)校以"教研室"為載體,以"雙師型"教師為骨干,不斷優(yōu)化教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱、能力結(jié)構(gòu),建設(shè)負(fù)責(zé)任、高水平的專業(yè)教師隊(duì)伍。

相關(guān)專業(yè):民族美術(shù)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術(shù)基本知識(shí),具備雕塑、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)能力,從事設(shè)計(jì)和民族美術(shù)作品收集、傳繼、發(fā)掘、整理與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

學(xué)習(xí)民族美術(shù)基礎(chǔ)、*畫(huà)、民族動(dòng)漫設(shè)計(jì)、民族工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、剪剖學(xué)、透視學(xué)、繪畫(huà)、手工、廣告設(shè)計(jì)、CAD、Photosop

根據(jù)人才培養(yǎng)模式的總體要求,教學(xué)實(shí)施工學(xué)一體,按照做中學(xué),學(xué)中做,教學(xué)做合一的總體原則,根據(jù)專業(yè)和課程選擇項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)和崗位教學(xué)等教學(xué)方法,采用教學(xué)仿真虛擬現(xiàn)實(shí)、崗位實(shí)踐等教學(xué)手段。在教師的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個(gè)項(xiàng)目的全過(guò)程,在這一過(guò)程中學(xué)習(xí)掌握教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生全部或部分獨(dú)立組織、安排學(xué)習(xí)行為,解決在處理項(xiàng)目中遇到的困難,提高了學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上盡可能地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在課堂教學(xué)中,讓教師盡可能地采用計(jì)算機(jī)輔助、演示展示等直觀教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持"以能力為本位",形成了"以項(xiàng)目為載體"教學(xué)方法。

中專學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)雖說(shuō)是針對(duì)就業(yè),教授的課程也以專業(yè)技能為主,但在實(shí)際中,很多學(xué)生會(huì)直接選擇3+2或5年一貫制學(xué)校(兩個(gè)學(xué)制僅僅在學(xué)籍上有區(qū)別,前者的學(xué)籍在中專學(xué)校,后者的學(xué)籍在大專學(xué)校),在中專學(xué)校讀三年,再到大專學(xué)校讀兩年,中間有一個(gè)升段或轉(zhuǎn)段的資格考試(試題一般由大專學(xué)校自己出題),學(xué)生只要掌握基本的文化課基礎(chǔ)和專業(yè)課基礎(chǔ),同時(shí)在校期間沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)記錄,通過(guò)率還是很高的。