衡陽(yáng)中專有機(jī)器人專業(yè)嗎(招生問答) 衡陽(yáng)市中科信息管理學(xué)校工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè):工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段,已成為衡量一個(gè)制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期,以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè),是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。*工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)近年來持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁,市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大,產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)專業(yè)人才。

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,適應(yīng)《*制造2025》的現(xiàn)代化發(fā)展的需要,具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人安裝、調(diào)試、編程、維護(hù)方面的專業(yè)知識(shí)和技能操作素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

該專業(yè)主要開設(shè)機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、裝調(diào)技術(shù)、電氣與PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人操作與編程、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)等與企業(yè)需求相關(guān)的課程。

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 招辦:132-9741-5459、QQ172 369  6190

教學(xué)特色

課堂紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導(dǎo)向,以實(shí)踐訓(xùn)練為主線,以技能大賽為突破。教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現(xiàn)代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競(jìng)技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實(shí)習(xí),促進(jìn)對(duì)口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門就能與工作對(duì)接,實(shí)行專業(yè)專人專崗位學(xué)習(xí),正是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評(píng),供不應(yīng)求。

如果把讀書看作一種投資,那么讀中專是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),紛紛提高求職門檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,后由于無一技之長(zhǎng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢(shì)。