【幼師招生】2022衡陽幼兒教師專業(yè)學校政策
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。*學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
學校環(huán)境
1、優(yōu)勢設備:區(qū)別于其他學校的優(yōu)勢設備、
2、安全設備:食堂設備安全(食堂內(nèi)設有360度無死角視屏監(jiān)控,廚房人員必須持健康證上崗,每道工序確保透明化操作。)
3、用水安全:宿舍及教學樓都配備凈水系統(tǒng),享用。
宿舍安全防護設備:公共區(qū)域及每棟宿舍樓層都安裝了視屏監(jiān)控系統(tǒng),午休、晚休都有教官在宿舍樓徹夜值班;嚴抓校園治安,白天值班人員在校園內(nèi)無縫隙巡邏,早操、課間操有專人檢查;
生(高中生)可以來讀嗎?
我校是一所中專學校,招生對象:應屆、往屆畢業(yè)生。每個也有少量高中生因高習壓力過大而轉(zhuǎn)校來就讀的。
