愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(zhǎng),專業(yè)少兒舞蹈培訓(xùn),專注于3-12歲少兒街舞培訓(xùn)及舞蹈教學(xué)演藝。

根據(jù)孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ?xùn)練本著藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過嚴(yán)格甄選,適合孩子各階段的成長(zhǎng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專注力、意志力的培養(yǎng),著重塑造孩子的形體和內(nèi)在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對(duì)3-12歲的孩子開設(shè)的課程,主要是為了培養(yǎng)孩子的興趣愛好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)孩子身體的靈活性和協(xié)調(diào)性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎(chǔ)的同時(shí)也讓孩子能夠強(qiáng)身健體,快樂成長(zhǎng),變得樂觀開朗,積極向上。

成都兒童街舞培訓(xùn)哪家更好

一、

1、街舞理論知識(shí)2:

2、地板霹靂舞(Breaking、Breakdance、b-boying)是一種難度較高的街舞舞步,比較重視舞步技巧性。1970年代起源于美國(guó)紐約市的布朗克斯區(qū)。Breaking的中文翻譯是地板,地板動(dòng)作或霹靂舞。 比較值得注意的是,早期跳霹靂舞的舞者多為西班牙語(yǔ)裔美國(guó)人,而非裔美國(guó)人,然而他們當(dāng)初偏好的音樂風(fēng)格卻大大影響至今嘻哈音樂。

3、Bre地板霹靂舞其他具個(gè)人特色的動(dòng)作為主。對(duì)跳地板舞的人稱呼為B-boy或B-girl (beat boy)、(breaking boy)。

二、

培養(yǎng)樂感

1、方法多看舞蹈、多聽音樂、多跳舞等

2、練習(xí)街舞首先要具備樂感,就是對(duì)音樂的感覺。舞蹈是伴隨著音樂而跳的,對(duì)音樂不是很敏感的學(xué)員,可以先聽一些節(jié)奏感強(qiáng)烈的音樂,然后放松身體去隨意去做些自己喜歡的動(dòng)作,慢慢地體會(huì)什么樣的音樂節(jié)奏適合什么樣的動(dòng)作。只有全情投入的感覺找到了,感情投入了,才能一步一步掌握有難度的舞蹈動(dòng)作。

活絡(luò)筋骨

1、方法壓腿、劈叉、做體操、練習(xí)瑜伽等

2、盡管街舞不像芭蕾那樣對(duì)身體的柔韌性有如此高的要求,但一些高難度的動(dòng)作幅度也是相當(dāng)大的,所以我們需要把身體和四肢都舒展開來,盡量把四肢伸展到大幅度,每個(gè)關(guān)節(jié)能練到大幅度的彎曲。對(duì)新入門的菜鳥來說,這是需要每天去練習(xí)的過程,增強(qiáng)身體柔韌度才能把動(dòng)作做得更到位、更漂亮。