成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳街舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨(dú)舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。

成華區(qū)兒童街舞培訓(xùn)班哪家比較好

一、

1、我沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ),在家里我應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)

2、大多數(shù)家長(zhǎng)其實(shí)都沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)。可是通過(guò)認(rèn)真的看課,看教學(xué)視頻,家長(zhǎng)能夠從老師的指導(dǎo)中得出方法來(lái)指導(dǎo)孩子。應(yīng)該說(shuō),一個(gè)好的老師,他的教學(xué)過(guò)程中就應(yīng)該包括指導(dǎo)家長(zhǎng)。所以,只要在老師的正確指導(dǎo)下,家長(zhǎng)哪怕沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)也是能夠輔導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的。同時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該和老師多溝通,因?yàn)楹⒆拥膫€(gè)體差異,訓(xùn)練方法是有所不同的。讓老師給孩子一個(gè)佳的學(xué)習(xí)方案,能讓孩子更快的進(jìn)步。

二、

1、舞蹈型街舞

2、有Popping、Locking、 Electric、 Turbo、House等多種風(fēng)格。它們都不如Breaking那樣需要較高的技巧,但更要求舞者的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感,以及肢體靈活性和控制力。好的Hip-Hop舞者

3、同樣需要艱苦的練習(xí)。由于Hip-Hop Dance不如Breaking那樣技巧性強(qiáng),也缺乏競(jìng)賽性,以前沒(méi)有受到街舞愛(ài)好者足夠的重視,現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強(qiáng),這種情況得到了改變,甚至B-

4、Boy也開(kāi)始練習(xí)并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。

5、Hip-Hop是人們常接觸的一種舞蹈,它有著幅度大而簡(jiǎn)單的舞步,能夠表現(xiàn)出復(fù)雜的舞感。

6、因?yàn)槿菀讓W(xué)習(xí),跳起來(lái)也相當(dāng)好看,所以很受大眾喜愛(ài)。