【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃】

【測(cè)評(píng)定位】通過(guò)測(cè)評(píng)來(lái)了解學(xué)生的真實(shí)水平,和學(xué)習(xí)能力,從而發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)漏洞,再制定屬于學(xué)生自己的個(gè)性化輔導(dǎo)規(guī)劃

【查找缺漏】查找學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、解題方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏補(bǔ)缺

【制定輔導(dǎo)計(jì)劃】通過(guò)測(cè)評(píng)與次上課的表現(xiàn),新學(xué)團(tuán)隊(duì)為學(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃

【引導(dǎo)方法】針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的疏漏之處,引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)的能力

【講評(píng)擊破】定期對(duì)學(xué)生回訪(fǎng),了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,保證學(xué)習(xí)效果大化

【測(cè)訪(fǎng)跟蹤】不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)薄弱之處,再次優(yōu)化學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

【高考復(fù)讀招生對(duì)象】今年想進(jìn)行高效復(fù)習(xí)提分的復(fù)讀生

【新學(xué)高考復(fù)讀班型】

一對(duì)一個(gè)性化定制班型

5人精品小班

9人基礎(chǔ)中班

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團(tuán)隊(duì),在管理學(xué)員方面,能夠根據(jù)學(xué)生的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對(duì)一解決學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由教師、班主任、管理人員組建的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統(tǒng)的教育,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)!

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要注意把世界史中相關(guān)內(nèi)容與*古代史內(nèi)容結(jié)合復(fù)習(xí):明朝以前的歷史,只是*古代史部分涉及到中外關(guān)系。一些大事如絲綢之路、佛教傳入、漢唐與日本、朝鮮關(guān)系、唐與印度、中亞、西亞的關(guān)系、*對(duì)外貿(mào)易、華僑開(kāi)發(fā)南洋等應(yīng)了解清楚。明朝及清前期(約14—19世紀(jì)初)的時(shí)候與《世界近代現(xiàn)代史》教材介紹的同一時(shí)期的西歐資本主義萌芽、殖民擴(kuò)張、英法美革命、工業(yè)革命,世界殖民體系初步形成等關(guān)系極為重要,不能割裂開(kāi)來(lái),。另外,*歷史上的大事如∶臺(tái)灣的失而復(fù)得(1624年、1662年)、澳門(mén)被侵占(1553年)、雅克薩之戰(zhàn)(1685—1686年)、傳教士來(lái)華(明末清初)、英使馬戛爾尼訪(fǎng)華(1793年)、*科技文化相對(duì)落后、鴉片大量輸入等,必須從世界史上找—下背景和原因。這樣,易于搞好*古代史部分的復(fù)習(xí),也可促進(jìn)世界歷史的復(fù)習(xí)。

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