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北京石景山區(qū)高三語數(shù)英全科輔導怎么收費?

日期:2017-06-01 12:26:03     瀏覽:6800    來源:天才網·北京站
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北京石景山區(qū)高三語數(shù)英全科輔導怎么收費?破解高考英語閱讀理解難題策略

    1.立足課文教學,訓練閱讀思維

   通過以上對高考英語閱讀理解題的分析,可以看出高考英語命題的趨勢是“突出能力,側重思維”。著重考查學生的觀察、分析、對比、聯(lián)想和判斷等思維能力。所以,教學中我們應充分利用課文內容,對學生進行有效的閱讀訓練,提高其閱讀能力。包括對文章中字詞句的表層理解(包括辨認詞義、句法結構等)以及對文章的結構、主旨進行分析與邏輯判斷。從而深刻理解全文,并在此基礎上引導站在新的高度上再讀課文,領會文章中事件的背景和結局、主要人物的評析和作者的觀點意圖等。

   2.拓寬英語閱讀空間

    盡管與以往相比,目前高中英語教科書所提供的閱讀量有較大幅度的增加,但離大綱的要求還相距甚遠,僅限于課文的閱讀教學是遠遠不夠的。所以,教師要精心選擇、補充閱讀材料,以拓寬閱讀內容視角,增加閱讀量。選擇體裁多樣(如敘述、描寫、應用、說明、議論等文體皆可)、題材廣泛(如社會政治經濟、日常生活、史地常識、科普文章等)、篇幅適當、內涵豐富、難度適中的閱讀材料。特別是具有時代感,異國文化背景濃厚的作品、科技動態(tài)、時事新聞等方面的文章,以獲取新信息,增長新知識,形成新思維,以有利于語言知識的運用和閱讀理解分析題的解答。

  3.講究閱讀方法,掌握閱讀技巧

   高考閱讀理解題內容多,時間緊,不僅需要學生具備扎實的基礎知識,而且還需要較快的閱讀速度。所以,閱讀的方法和技巧就顯得非常重要。依據前面對高考英語閱讀理解題的分析,我們在平時的教學和訓練中,必須重視閱讀的方法和技巧的生成。如引導學生尋找主題句;養(yǎng)成辨認和記憶具體事實、重要細節(jié)的習慣;學會運用構詞法、語境等推測關鍵詞義;利用語法過渡詞、語氣轉折詞及時態(tài)等,把握文章脈絡,進行邏輯推理和判斷等。

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